 | Черницов Платон. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
 |
|
Составление узора на посуде Программные задачи Обучающие: • Учить самостоятельно намечать содержание узора, придумывать детали, выбирать палитру красок. • Закреплять умение рисовать концом кисти. • Продолжать формировать лексико-грамматические категории по теме... |
|
содержание: · Упражнять в счете до 5. · продолжать учить уравнивать группы предметов по количеству, закреплять понятие «поровну». · Продолжить изучать геометрические фигуры · Закреплять умение ориентироваться в пространстве. · Воспитывать внимание, умение... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Задачи: - Закрепить понятия ( один, много, мало, по одному, ни одного, большой, маленький, широкий, узкий. - Закрепить умение различать и называть геометрические фигуры ( круг, квадрат, треугольник. - Закрепить умение сравнивать и различать цвета. - Развивать... |
 |
|
Интеграция образовательных областей: «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Познавательное развитие» Цель: Дать детям знания о комнатных растениях, об их строении, правилах ухода за ними. Задачи: 1. Дать детям понятие, что такое цветок;... |
|
Цели: - учить детей осознанно воспринимать свои эмоции, чувства и переживания, понимать эмоциональное состояние других. - воспитывать деликатность чуткое и внимательное отношение к переживаниям других. - формировать коммутативные навыки и умения, устанавливать и... |
|
Тема: «Кто живёт в лесу? » Цель: обогащение представлений детей о диких животных ( лиса, медведь, заяц, белка, волк, ёж, их образе жизни, воспитание бережного отношения к природе. Задачи: Образовательные: 1. Расширять представления детей о лесе – дать первоначальные... |
|
Программное содержание: Формировать у детей представлений о международном празднике – День Земли; Способствовать развитию интереса к окружающему миру; развивать эстетическое восприятие природы, учить правилам поведения в лесу; воспитывать у детей желание беречь нашу... |
|
Цель: Развивать связную речь детей. Расширять кругозор и познавательный интерес . Задачи: 1. Образовательная: Поддерживать интерес к явлениям живой и неживой природы. Учить использовать полученные знания в играх, рисовании. Обогащать словарь детей образными словами... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Перспективно-тематический план на ноябрь
25 ноября 2024 в 08:02
Проект «Я и мои чувства, настроения эмоции»
25 ноября 2024 в 08:02
Консультация для учителей и педагогов-психологов Тема:...
25 ноября 2024 в 08:01
Подготовка к празднику «День матери», группа «Пчелки»
25 ноября 2024 в 08:00
Семинар-практикум для педагогов «Как воспитать патриотов»
25 ноября 2024 в 07:50
МААМ в соцсетях
   |
