Получи документы

Арефьева Мария. Блог

Автор блога: Арефьева Мария
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги

Квест-игра «Алфавит ПДД»
Я, Эхаева Социта Ахмедовна. Работаю в детском саду воспитателем младшей группы "Гномики". Люблю своих воспитанников и прививаю им много знаний и умений по разным...
Конспект открытого занятия учителя-логопеда «В гостях у Царевны Несмеяны. Звук [Н]»
Совместная образовательная деятельность учителя-логопеда с детьми по развитию фонетико-фонематической системы родного языка «В гостях у Царевны Несмеяны» «Звук Н» ( знакомство) Старшая логопедическая группа Цель: формирование фонетико-фонематической системы родного...
Инновационный педагогический опыт «Обучение грамоте старших дошкольников как важнейшее условие перехода к обучению в школе»
Обоснование актуальности и перспективности опыта, и его значения для совершенствования учебно-воспитательного процесса В современном мире обучение в школе предъявляет ребенку целую систему разнообразных требований к вниманию, речи, мышлению, памяти. Очень...

Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги

Конспект индивидуального занятия «Звук [Л]»
Совместная образовательная деятельность учителя-логопеда с детьми Тема: «Звук Л». Цель: Автоматизация звука «Л» в словах, словосочетаниях и предложениях. Коррекционно-образовательные задачи: - Уточнить артикуляцию звука «л». - Упражнять в правильном произношении...
Конспект НОД по речевому развитию в старшей группе «Звук [й] и буква й (краткое)»
Конспект НОД по речевому развитию в старшей группе на тему: «Звук Й и буква Й ( краткое) ». «Птичье царство» Программное содержание: Цели: Oбразовательные: - познакомить детей со звуком [й’]; - закреплять правильное произношение звуков [й], [й’] в речи; - помогать...
Открытое занятие в младшей группе «Звуковая культура речи. Звук [и]»
Открытое занятие в младшей группе по развитию речи на тему: «Звуковая культура речи. Звук и. » Цель: Упражнять детей в четком и правильном произношении звука «И» ( изолированного, в словосочетаниях, в словах. Материалы и оборудование: игрушка- жеребёнок, игрушка –...
Конспект логопедического занятия «Звук [з]-[з’] и буква з»
Дата: «___»_________20___г. Целевая группа: обучающиеся с ФНР, ФФНР. Тема: «Звуки [З], [З’] и буква З». Логопедическое занятие №____ в старшей ( подготовительной) группе Цель: Познакомить детей со звуками [з, зь] и буквой «З». Задачи: Обучающие: • Уточнить...
Функциональная грамотность в начальной школе
Термин «функциональная грамотность» введен в оборот в 1957 году Юнеско. Функциональная грамотность понималась как «совокупность умений читать и писать для использования в повседневной жизни и удовлетворения житейских проблем». В современных условиях функциональная...
Конспект логопедического занятия для подготовительной группы «Звуки [Х] — [Х’]. Буква Х»
Конспект логопедического занятия для подготовительной группы Звуки [Х] - [Х’], Буква «Х» ( тема недели домашние животные) Выполнила: Вирясова Ольга Ивановна, учитель-логопед Цель: знакомство со звуками [Х], [Х’], с буквой «Х». Задачи: Коррекционно –...
Конспект индивидуального занятия. Тема: «Звук Ш» («Автоматизация звука Ш в слогах и словах на «ША»)
«Звук Ш» ( «Автоматизация звука Ш в слогах и словах на «ША». Цель: Автоматизация звука Ш в прямых слогах и словах Задачи: 1. Тренировать правильное произношение изолированного звука Ш, в открытом слоге ША и в словах, содержащих слог ША; 2. Развивать...
Популярное из нового
24 ноября. День первого льда. «Осторожно, тонкий лед!»
24 ноября. День матери

Горячие темочки




РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД