МААМ-картинки

Витюк Вика. Блог

Автор блога: Витюк Вика
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Работа логопеда. Логопедия

Коррекционная работа учителя-логопеда посредством здоровьесберегающих технологий
Коррекционная работа учителя-логопеда через здоровьесберегающие технологии. Слайд 2 Актуальность: Проблема сохранения и целенаправленного формирования здоровья детей в сложных современных условиях исключительно значима и актуальна, поскольку связана напрямую с...
Отработка звуков или если у логопеда под рукой только лист бумаги и ручка. Фотоотчет
Добрый день! Сегодня хочу обсудить такую тему, как если Вы дошли с ребёнком до того момента, что звук Вы поставили, но в речь его ещё не до конца ввели. И нужна отработка...
Тетрадь взаимодействия учителя-логопеда и воспитателей «Зоопарк»
Понедельник 17 января Задания для фронтальной работы «Зоопарк » 1. Артикуляицонная гимнастика «ДОБРЫЙ ТИГРЁНОК» Наш тигренок не кусается, Наш тигренок улыбается. / Ребенок растягивает губы в широкой улыбке, обнажая сомкнутые зубы. / «СЛОНИК» Тянет слоник...

Работа логопеда. Логопедия

Дидактическое пособие «Логокуб» в коррекционно — развивающей работе учителя-логопеда
С каждым годом не теряет своей актуальности проблема решения задач по активизации познавательной деятельности и повышения мотивации детей к развивающим занятиям....
Логопедические игры
"Ж" ЖУКИ. Жарким летом у реки Жили жирные жуки. Жили, не тужили, И жужжали крылья: Жу-жу-жу да жи-жи-жи! Вместе с нами пожужжи! "Ш" КАМЫШИ Ши-ши-ши, ши-ши-ши! Шумно шепчут камыши. Тише, тише, не спеши! - Зашуршали камыши. "Р" Осенние ягоды Рябина, брусника...
Логопедическое видеозанятие на основе мультимедийной презентации по лексической теме «Дом и его части» в младшей группе
Логопедическое видео — занятие на основе мультимедийной презентации по лексической теме «Дом и его части» в младшей группе компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи Цели: 1. Расширить знания об окружающем. 2. Уточнить и расширить словарь по...
Здоровьесберегающие методы и приемы в работе учителя-логопеда
Речь- это сложный психический процесс, и для правильного ее формирования требуется постоянное развитие мелкой и общей моторики, мышц органов артикуляции, памяти, внимания, логического мышления, воображения, правильного дыхания и т. д. Поэтому в своей коррекционно-...
Игры с лого-роботом «Пчёлка» для детей 3–7 лет
Аннотация к пчёлкам Bee Bot. Для детей 3-7 лет Разработано воспитателем МАДОУ 43 Землянской Ю. А. Аннотация. Дидактическая игра для детей 3-7 лет отвечает условием освоения детьми основной образовательной программы ДО «От рождения до школы» под редакцией Н. Е....
Сценарно-режиссерская разработка в старшей логопедической группе «Зима пришла, праздник привела»
Под веселую музыку дети забегают в музыкальный зал и стают перед ёлкой. Слайд1 Ведущий. Любой из нас, конечно ждет Веселый праздник Новый год! Но больше всех на всех на свете Ждут этот праздник дети! Ёлка всех детей зовет, Собирайтесь в хоровод! Дети исполняют...
Коррекция речевых нарушений методами логопедического массажа
Логопедический массаж - активный метод механического воздействия, который изменяет состояние мышц, нервов, кровеносных сосудов и тканей периферического речевого аппарата. Логопедический массаж представляет собой одну из логопедических техник, способствующих...
Популярное из нового
1 декабря. Первый день зимы. Папка-передвижка

Отмечаем первый день зимы!
30 ноября. День Герба Российской Федерации

Официальный государственный символ России

Горячие темочки





РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД