 | Мельниченко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Конспект занятия по ФЭМП «Домик для зверей» Цель: Закрепление представлений детей о форме треугольная, квадратная, прямоугольная Задачи: Закрепить представления детей о длине: самая длинная, самая короткая Закрепить счёт в пределах 5. Закрепить цвета: чёрный, белый,... |
|
Цели: закрепить умения различать и называть шар ( шарик) и куб ( кубик) независимо; конструировать башенку из строительного материала. Материалы и оборудование: шары и кубики, мешочек, вырезанные из бумаги круги и квадраты, строительный материал. Содержание... |
|
Конспект НОД в подготовительной группе. Выполнила Михеева Юлия Александровна Цель: условий для формирования математических представлений. Задачи Закреплять навыки количественного и порядкового счета в пределах 10, умения называть числа в прямом и обратном порядке,... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Задачи: -учить пересчитывать определенное количество предметов по карточкам и соизмерять с цифрами; -учить решению арифметических загадок; -учить детей различать и называть детали строительного конструктора; -упражнять в умении выделять отдельные предметы из группы,... |
 |
|
Занятие по математике в старшей группе на тему «Транспорт» Программные задачи: Закрепление навыков количественного счета в пределах 10. Совершенствование навыков сравнения и уравнивания множеств. Актуализация наречия поровну. Закрепление навыка отсчитывания... |
|
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие», Социально-коммуникативное развитие». Задачи: 1) Упражнять в умении сравнивать, анализировать, обобщать, делать выводы в процессе закрепления представлений о... |
|
Программное содержание: - Закреплять умение считать в пределах 4, познакомить с порядковым значением числа, учить отвечать на вопросы «Сколько? », обозначать результат сравнения словами: поровну, столько – сколько. - Закреплять умение различать и называть плоские... |
|
Цель. Начать учить детей выяснять, в какой из групп больше ( меньше) предметов или в них предметов поровну, пользуясь приемом приложения; упражнять в раскладывании предметов правой рукой слева направо; приучать детей пользоваться словами и выражениями «столько,... |
|
Конспект НОД по ФЭМП в старшей группе Программное содержание: продолжать учить понимать отношения между рядом стоящими числами 9 и 10. продолжать развивать глазомер и умение находить предметы одинаковой ширины, равной образцу. упражнять в последовательном назывании... |
Популярное из нового
Любая прогулка на природе будет намного интереснее, если наполнить ее поиском природных богатств, которые затем можно использовать для творчества. Осень – благодатное время для этого, ведь под ногами... |
Ежегодно 1 октября отмечается Международный день пожилых людей. Этот праздник приобретает все большую актуальность, ведь население Земли неуклонное стареет. Подсчитано, что до 2050 года число людей... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Лэпбук «Дружба народов Поволжья»
1 октября 2024 в 19:16
«Год до школы» — с чего начинаем учебный год?
1 октября 2024 в 19:11
Информационная карта проекта «Загадки золотой осени» в...
1 октября 2024 в 19:06
Сценарий праздника Осени для средней группы
1 октября 2024 в 19:03
Рекомендации для родителей и воспитателей «Что делать, если...
1 октября 2024 в 19:03
МААМ в соцсетях
  |
