 | Малыгин. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Игровые технологии
|
Умственно отсталые дети – одна из наиболее многочисленных категорий детей, отклоняющихся в своем развитии от нормы. У таких детей сочетаются нарушения развития разных сфер: эмоциональной, интеллектуальной, речевой, двигательной, сенсорной. У детей с умеренной... |
|
Цель: Сформировать у слушателей мастер – класса представление о специфике средств, методов, приемов социально-личностного развития детей в условиях ДОУ. Ход мастер - класса «Игра порождает радость, свободу, довольство, покой в себе и около себя, мир с миром»... |
|
Дошкольные годы - период наиболее интенсивного развития. Ребенок все время находится в деятельности, все время познает и изучает. Для нас важно, чтобы ребенок был счастлив, успешен в этой деятельности. Поэтому необходимо применять в работе технологии, которые... |
Игровые технологии.
|
СООБЩЕНИЕ ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАЗВИТИИ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ФЭМП» Математику недаром называют «царицей наук». Ее изучение оттачивает ум, увеличивает объем внимания и памяти, развивает логическое мышление, формирует... |
|
Консультация для педагогов: обогащение центра речевого развития современными игровыми технологиями в развитии речи старших дошкольников Самое щадящее, комфортное обучение детей – это обучение в игре. Игра успокаивает, лечит и стимулирует речь детей. Речевые занятия в... |
|
В. Ф. Ермак МАДОУ «Детский сад №45 «Улыбка», воспитатель 1 квалификационной категории В настоящее время в системе дошкольного образования происходят внушительные перемены, связанные с внедрением Федерального Государственного Образовательного Стандарта дошкольного... |
|
«Игровые технологии как средство накопления музыкального опыта детьми старшего дошкольного возраста». Формирование у дошкольников способности воспринимать, чувствовать, понимать прекрасное в жизни, в искусстве, приобщаться к художественной и творческой деятельности... |
|
Паспорт проекта: Вид проекта: практико– ориентированный Продолжительность: долгосрочный Сроки проведения: сентябрь – май Участники проекта: дети, родители, воспитатели, инструктор по физической культуре Форма проведения:выступление на родительских собраниях,... |
|
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Свое выступление, я хотела бы начать словами известного драматурга и философа Бернарда Шоу «Если у вас есть яблоко и у меня есть яблоко, и если мы обмениваемся этими яблоками, то у вас и у меня остается по одному яблоку. А если у вас... |
|
Актуальность: Для успешного усвоения программы по развитию речи у дошкольников должны быть сформированы умения связно высказывать свои мысли, умело строить диалог, составлять небольшие мини-рассказы из опыта, составлять творческие рассказы по картине. Чем раньше... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт о занятии по рисованию в подготовительной к школе...
31 января 2025 в 10:37
Конспект развлечения «В стране Кукляндии» для детей...
31 января 2025 в 10:37
Проект «Откуда хлеб пришёл»
31 января 2025 в 10:33
План-конспект занятия по развитию речи Во второй младшей...
31 января 2025 в 10:29
Занятие по аппликации «По мотивам сказа П. П. Бажова...
31 января 2025 в 10:29
МААМ в соцсетях
   |
![«Шторы. Найди пару». Логопедическая дидактическая игра по автоматизации звука [Ш]](/upload/zoloto/1820330.jpg)
