 | Юлия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Развитие ритмического и речевого слуха у детей старшего дошкольного возраста с ОНР средствами цифровых технологий Введение Одной из задач дошкольной образовательной организации является создание системы условий для познавательного, интеллектуального,... |
|
Муниципальное бюджетное образовательное дошкольное учреждение детский сад №32 г. Новочеркасска «Методические разработки в области инклюзивного образования» Конспект НОД «Морское путешествие» для детей старшего дошкольного возраста с ОНР... |
|
Знакомство с многозначными словами – как средство формирования словарного запаса у детей с ОНР Бушуева С. В. Учитель-логопед МБДОУ № 168, г. Кемерово, Кемеровская область Одна из важнейших задач в обучении детей – развитие и обогащение словарного запаса. Богатый... |
ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Осенний спортивный праздник «Дары осени! » в группе с ОНР-1. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №51». Инструктор по физической культуре: Коваленко Галина Викторовна Цель: привлечь детей дошкольного... |
|
Логопедическая практика показывает, что дети-логопаты, имеют значительные трудности в развитии связной речи. Они обусловлены наличием у детей вторичных отклонений в развитии психических процессов: восприятия, внимания, памяти. Память - это процесс запечатления,... |
|
Развитие дыхания – один из первых и очень важных этапов коррекционного воздействия на детей – логопатов независимо от вида их речевого дефекта. В чем отличие речевого дыхания от обычного? Дыхание в жизни непроизвольно. Оно выполняет функцию газообмена в человеческом... |
|
МАСТЕР-КЛАСС «Использование камешков Марблс в преодолении общего недоразвития речи у детей старшего дошкольного возраста» Цель: Применение камешков МАРБЛС в работе с детьми с ОНР. Задачи: - познакомить педагогов с возможностями использования камешков Марблс в... |
|
Интегрированное занятие-развлечение в подготовительной группе ( ОНР) в рамках «Недели игры и игрушки» Тема: «Как медведя играть учили» Воспитатели: Лучина М. В; Долотовская Н. Ю. Г. Москва; ГБОУ школа 423 Цели: Образовательные: Обобщить и расширить знания детей об... |
|
«Здоровьесберегающая технология» - это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития в концепции дошкольного образования. Предусмотрено не... |
|
Цель работы с родителями: -информировать родителей о результатах обследования речевого развития их ребёнка; -пополнить запас знаний родителей об общих закономерностях нормального речевого развития дошкольников; -ознакомить с методами и формами развития речи ребенка... |
Популярное из нового
С наступлением зимней поры изменения происходят не только в природе, но и в жизни птиц и зверей. Все дикие животные выработали свои способы пережить холод и голод долгой зимы. |
ИмяАлександра Невского— одно из самых славных в истории нашей страны. Его жизнь и ратные подвиги могут служить лучшим примером для подрастающего поколения. |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Международный день инвалидов
3 декабря 2024 в 02:18
Конспект по экспериментированию (опыт) «Кораблик» во второй...
3 декабря 2024 в 01:52
«Подсолнух». Рисование в смешанной технике в младшей группе
3 декабря 2024 в 01:21
«Путешествие в страну математики»
3 декабря 2024 в 00:57
Сценарий новогоднего праздника в подготовительной группе...
3 декабря 2024 в 00:32
МААМ в соцсетях
   |
