 | Екатерина Матвеенко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Нарушение слуха. Обучение детей с нарушением слуха
|
ВЫПУСК – 2021 Выпуск, для детей с нарушением слуха ( Под музыку дети заходят в зал, выпускники в центре зала) Вед. : Вот и встретились опять В нашем зале мы и гости. Всех готовы мы принять, Об одном вас только просим: Не судите нынче строго Вы вчерашних... |
|
Пример написания логопедической характеристики на слабослышащего ребенка. Дата рождения: 28. 04. 2014 г. Возраст: 6, 5 лет Ребенок поступил в младшую группу МБДОО №1 «Василек» в возрасте 3, 5 лет. С 1 сентября 2018 года посещает логопедическую службу, на... |
|
Для начала выясним разницу между понятиями фонематический слух, фонематическое восприятие и звуковой анализ. Фонематический слух – это врожденная способность слышать и различать отдельные звуки речи. Фонематический слух включает в себя три операции: • Способность... |
Нарушение слуха. Обучение детей с нарушением слуха
|
Формирование нравственно-этических норм детей с нарушением слуха ( из опыта работы. Одним из важнейших компонентов учебно-воспитательного процесса является нравственно-этическое воспитание. Ребёнок с нарушенным слухом, также как и слышащий, испытывает на себе... |
|
Первый год обучения. Рисование: Основными видами работы на первом году обучения становится рисование с натуры и по представлению. Чрезвычайно важно научить детей самостоятельно воспринимать окружающее и передавать в рисунке свои впечатления от воспринятого. Следует... |
|
Роль игры в развитии глухого ребёнка ( из опыта работы. Все мы хотим, чтобы дети наши были смышлёными, любознательными, догадливыми, предусмотрительными, остроумными, сообразительными – короче говоря, умными. Умён тот, кто умеет мыслить. В дошкольном возрасте важно... |
|
Цель: формирование целостной картины мира, гуманного отношения к животным; развитие коммуникативных и творческих способностей. Задачи: - углублять знания и представления детей о диких животных; - развивать познавательную активность, любознательность; -... |
|
Совместная деятельность по теме « Дикие животные и их детёныши» с использованием программируемого робота пчелы BEE-BOT в 3 группе для детей с нарушением слуха. Воспитатели: Тринклер Л. С. Сахнова Н. В. Цель: формирование познавательных интересов и познавательных... |
|
Характеристика на воспитанника старшей группы "Одуванчик" Иванов П, 2016 г. р. посещает детский сад с 05. 08. 2021 г. Ребенок физически развит, нарушений в состоянии опорно-двигательного аппарата нет, координирует движения, подвижен. Мелкая моторика – развита не... |
|
Совместная деятельность по теме « Дикие животные и их детёныши» с использованием программируемого робота пчелы "BEE-BOT" в 3 группе для детей с нарушением слуха. Воспитатели: Тринклер Л. С. Сахнова Н. В. Цель: формирование познавательных интересов и... |
Календарь
|
12 марта 2025 среда
Вкусный праздник ананаса! 13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Экономика для дошкольников: Финансовая грамотность с пеленок
10 марта 2025 в 10:03
Волшебный мир слова
10 марта 2025 в 10:00
«Котята». Технологическая карта занятия по рисованию ватной...
10 марта 2025 в 09:50
Волонтерское движение как средство взаимодействия с семьей...
10 марта 2025 в 09:43
«Мама на ТВ». Сценарий весеннего праздника 8 Марта
10 марта 2025 в 09:37
МААМ в соцсетях
   |
