 | Бакшаева Екатерина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Работа Хлебниковой А. С, учителя-дефектолога, ГБОУ Школа-интернат №1 им. К. К. Грота Красногвардейского р-на г. Санкт-Петербурга Мелкая моторика представляет собой способность выполнять точные движения кистями и пальцами рук в результате скоординированных... |
|
Актуальность выбранной темы: В настоящее время специалистами отмечается неуклонный рост детей с речевыми нарушениями. В том числе, у многих детей нарушения речи вызваны дизартрией – искажение произношения вследствие нарушения иннервации речевого аппарата, возникающее... |
|
Нетрадиционное оборудование, используемое при профилактике нарушений опорно-двигательного аппарата. В наше время особое значение имеют проблемы профилактики отклонений состояния здоровья у детей, особенно у дошкольников. Все большее внимание при этой проблеме... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Модернизация системы специального образования Основной целью модернизации системы специального образования является реализация конституционного права на получение доступных форм образования всеми категориями детей с ограниченными возможностями здоровья. В настоящее... |
|
2243370-11 Воспитание ребенка, будь то кровный или приемный, требует от родителей самоотдачи, ресурсов, времени и сил. А если ребенок не один? А если у него особые потребности? Можно ли в этом случае, оставаясь заботливым и внимательным родителем, вести еще и... |
|
Артикуляционная гимнастика - это комплекс упражнений для тренировки органов артикуляции ( губ, языка, нижней челюсти, необходимый для правильного звукопроизношения. Цель артикуляционной гимнастики - выработать четкость, ловкость, правильность движений... |
|
Методы арт – терапии безусловно помогают нам в работе с детьми. Этот метод прост, уникален, но в то же время содержателен и несет в себе глубокий смысл. Он помогает нам развить душу ребенка, то самое ценное и хрупкое, что никак нельзя упустить из объекта внимания в... |
|
«Конструирование с Лего-материалами как условия развития детей с ЗПР» Проект рассчитан на детей в возрасте от 5 до 7 лет с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей. Реализация проекта в течение 1 уч. года. Компонент ФГОС: познавательное развитие, речевое... |
|
Автор: Томашук Ольга Сергеевна СПБ ГБСУСО ДДИ №4 Г. Павловск Взаимодействие с детьми с тяжёлыми и множественными нарушениями в развитии Обучение детей с ТМНР отличается особой сложностью. Наиболее важным фактором является установление тесного контакта с ребёнком.... |
|
ФОРМИРОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ( пример занятия, возраст 4 - 5 лет) Работа по формированию элементарных математических представлений у детей с задержкой психического развития – важная часть работы по... |
Календарь
|
12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" 13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Развивающие игры с кинетическим песком для детей раннего...
11 января 2025 в 20:07
Мастер-класс для педагогов «Печенье для птиц»
11 января 2025 в 20:06
Конспект беседы «Домашнее тепло» для детей средней группы
11 января 2025 в 19:58
«День рождения Снеговика». Сценарий спортивного развлечения...
11 января 2025 в 19:58
Викторина «Знатоки природы Вятского края» для детей...
11 января 2025 в 19:57
МААМ в соцсетях
   |
