 | Светлана Ригина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
«ФЕСТИВАЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИННОВАЦИЙ » . ТЕМА «РАЗВИТИЕ ЧУВСТВА ЭМПАТИИ ЧЕРЕЗ АКЦИИ –ФОТОПРОЕКТЫ». Современная педагогика уделяет большое внимание воспитанию межличностных отношений, развитию способности ребенка управлять своими чувствами, переживаниями. Одна из... |
|
СОЦИАЛЬНО – КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ В качестве целей социально – коммуникативного развития выступают: - приобщение детей к социальным нормам, традициям семьи, общества и государства; - формирование представлений о малой родине и Отечестве, многообразии стран и... |
|
Актуальность: Для успешного усвоения программы по развитию речи у дошкольников должны быть сформированы умения связно высказывать свои мысли, умело строить диалог, составлять небольшие мини-рассказы из опыта, составлять творческие рассказы по картине. Чем раньше... |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Психическое развитие дошкольников тесно связано с чувственным познанием окружающего мира. Процесс отражения его звукового свойства и формирования звуковых образов лежит в основе слухового восприятия, которое даёт возможность «озвучить» происходящее, обогатить... |
|
ВАЖНОСТЬ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ Мелкая моторика рук – это единство согласованных манипуляций, которые направлены на выполнение мелких точных движений кистями и пальцами. Еще несколько десятилетий назад у родителей не было проблем с состоянием моторики их детей. Ведь очень... |
|
Особенности сенсорного развития детей раннего возраста в условиях Дома ребёнка. Дети, воспитывающиеся в Доме ребенка, отличаются определенной спецификой – чаще всего это дети недоношенные, имеющие в анамнезе неблагоприятное течение внутриутробного периода, родов,... |
|
Программа развития эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста. Из части, формируемой участниками образовательных отношений ОО П ДО Паспорт программы Полное наименование программы Программа развития эмоционального интеллекта у детей дошкольного... |
|
Тема "Овощи и фрукты". Возрастная группа: 2 – 3 года. Цель: обобщение знаний детей об овощах и фруктах. Задачи: Развивающие: • привлекать к формированию групп однородных предметов ( овощи-фрукты) ; • закреплять умение детей различать и называть цвета; •... |
|
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ * Формирование культуры личности: - формировать сенсорную культуру и культуру познания; - создать условия для проявления и формирования интеллектуальных качеств личности ( любознательность) ребёнка. * Развитие способностей: - формировать... |
|
На современном этапе развития дошкольного образования в условиях внедрения ФГОС ДО главной особенностью организации образовательной деятельности является замена учебной деятельности игрой, повышение статуса игры, как основного вида деятельности детей дошкольного... |
Популярное из нового
Учебный год в России начинается 1 сентября.Это важная дата для детей и родителей, тем более что это еще и День знаний. В детских садах тоже отмечают этот праздник — ведь в дошкольных учреждениях... |
После жаркого лета празднуем приход долгожданной красавицы Осени! Красочный щедрый сезон дарит нам эстетический восторг от созерцания изменений в природе и гастрономические удовольствия от богатого... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Музыкальная интерактивная сказка «Ежик»
30 августа 2024 в 15:25
Музыкальная сказка про белочку и осенние листочки
30 августа 2024 в 15:18
Совместный спортивный праздник для детей старшей группы и...
30 августа 2024 в 15:16
Педагог-мастер: кто он?
30 августа 2024 в 15:07
Конспект занятия по речевому развитию в группе раннего...
30 августа 2024 в 15:04
МААМ в соцсетях
  |
![Дидактическая игра для автоматизации звука [С] в словах и во фразах «В пылесос засосало»](/upload/zoloto/1765555.jpg)
