 | Бекмуратов. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
ГБПОУ Краснодарского края «Краснодарский педагогический колледж» Выполнила студентка 4 курса: Овсяникова Оксана Павловна Преподаватель: Березовская Елена Валерьевна Главной задачей государственной образовательной политики Российской Федерации в условиях... |
|
Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста посредством использования современных интерактивных образовательных технологий. Автор: Сухова Юлия Владимировна. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего... |
|
Пояснительная записка Программа составлена на основе Программы художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет «Цветные ладошки» Лыковой И. А. В современной эстетико-педагогической литературе сущность художественного воспитания понимается как... |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Форма организации ОД: коллективная Приоритетная образовательная область: развитие речи Образовательные области: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие. Методы: словесные: беседа, объяснение; наглядный: иллюстративный материал;... |
 |
|
Форма организации ОД: коллективная Образовательная программа: Комплексная образовательная программа дошкольного образования «ДЕТСТВО» / Т. И. Бабаева, А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцева и др. — СПб. : ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2019. — 352 с. Приоритетная... |
|
Специфика формирования мелкой моторики рук у дошкольников с задержанным психическим развитием Яковлева О. В. Учитель-дефектолог Ключевые слова:дети дошкольного возраста, мелкая моторика рук, задержка психического развития Развитие мелкой моторики у детей... |
|
Источником образования звуков речи является воздушная струя, выходящая из легких через гортань, глотку, полость рта или носа наружу. Правильное речевое дыхание обеспечивает нормальное звукообразование, создает условия для поддержания громкости речи, четкого... |
|
Произведения К. И. Чуковского дают образцы русского литературного языка, готовые языковые формы, словесные характеристики образа, определения, которыми оперирует ребенок. В рассказах дети познают лаконизм и точность языка; в стихах музыкальность, ритмичность русской... |
|
«…Воспитание речи есть всегда воспитание мысли. Одно неотделимо от другого». К. И. Чуковский Введение Правильная, хорошо развитая речь – важнейшее условие гармоничного, полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее у ребенка речь, тем легче ему выражать свои... |
Популярное из нового
3 августа свой праздник отмечает арбуз. Этого зелено-полосатого именинника любят взрослые и дети, без него невозможно представить лето. |
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Акция Сдай макулатуру-спаси дерево!!!
31 июля 2024 в 11:10
Специальные образовательные условия для детей с ОВЗ. Опыт...
31 июля 2024 в 10:56
«Согласный, твердый звук [Ш]». Конспект открытого занятия...
31 июля 2024 в 10:52
План-конспект занятия «Весёлое путешествие» для детей 2–3...
31 июля 2024 в 10:27
Музыкально-логопедическая игра «Что? Где? Когда?» с детьми...
31 июля 2024 в 10:13
МААМ в соцсетях
  |
