 | Влад Дихтенко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Игрушки. Конспекты занятий
|
Цель: научить детей описывать предмет, составляя короткий рассказ. Задачи: 1. Учить детей внимательно рассматривать игрушки, выделяя их признаки, качества и действия 2. Закреплять артикуляционный аппарат, правила обращения с игрушками 3. Воспитывать бережное... |
|
Конспект занятия по развитию речи во 2 младшей группе «Игрушки» Тема: «Я люблю свои игрушки! » Цель: развитие речевого потенциала детей Предварительная работа: беседа, демонстрация электронной презентации по теме. Педагогические технологии: игровые технологии,... |
 |
Игрушки. Конспекты занятий
|
«Путешествие в страну игрушек» По тематической неделе «Игрушки». Цель: Выявить представления детей о видах игрушек, о материалах, из которых они изготовлены. Задачи: -Закрепить представление детей о многообразии игрушек. -Активизировать словарь: "игрушки",... |
 |
|
Программные задачи: Образовательные: Формирование умения рисовать по памяти свою любимую игрушку, отчетливо передавая форму основных частей и характерные детали. Развивающие: Закрепление умения рисовать и закрашивать рисунок, красиво располагая изображение на листе.... |
|
«ЛЮБИМЫЕ ИГРУШКИ В ГОСТИ К НАМ ПРИШЛИ» для детей 4-5 лет Цель: Развитие связанной речи у детей среднего возраста. Задачи: Образовательные: 1. Подводить детей к составлению описательного рассказа; побуждать составлять короткий рассказ об игрушке.... |
|
Конспект организации и руководства продуктивных видов деятельности: лепка для детей старшего дошкольного возраста Тема: «Киндер- игрушки» Цель: Закреплять навыки работы с пластилином, развивать умение использовать в лепке бросовый материал. Образовательные области:... |
|
Комплексное занятие для первой младшей группы на тему: «Любимые игрушки» ( сравнение пластмассовых, резиновых, тканевых игрушек на ощупь. Цели: знакомить детей с предметами ближайшего окружения – игрушками; учить отвечать на вопросы, описывать игрушку и действия с... |
|
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие». Цель: закрепить и обобщить знания, полученные в течение года по речевому развитию и конструированию. Задачи: Образовательные: -... |
Календарь
|
25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина 26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Ознакомление с природой «Зимующие птицы»
24 января 2025 в 08:03
Сценарий театрализованного спектакля «Снежная королева»
24 января 2025 в 07:59
«На зарядку становись!»
24 января 2025 в 07:58
НОД «Путешествие в сказочную страну»
24 января 2025 в 07:55
«Любимые сказки Андерсена»
24 января 2025 в 07:44
МААМ в соцсетях
   |
