Приложение МААМ

Иванова Елена. Блог

Автор блога: Иванова Елена
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ

Конспект занятия с обучающимися 2 класса c интеллектуальными нарушениями «Дифференциация строчных букв «Б» и «П»
Конспект подгруппового занятия с обучающимися 2 класса c интеллектуальными нарушениями, имеющими смешанную форму дисграфии. Тема: Дифференциация строчных букв «б» и «п». Развитие языкового анализа и синтеза. Цель: формирование умения различать буквы «б» и «п» на...
Внеклассное мероприятие для воспитанников школы-интерната для детей с УО «Герои любимых сказок»
ГБОУ «ЕЛИОНСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ» ПЛАН-КОНСПЕКТ Воспитательного мероприятия По теме: Рисунок «Герои любимых сказок». Составила и провела: Воспитатель Нюшкова Наталья Васильевна 2020-2021 учебный год «Герои любимых сказок». Цели и задачи: вспомнить сказки,...
Развитие мелкой моторики у детей с нарушениями речи
Развитие мелкой моторики у детей с нарушением речи . Аннотация: То что взаимосвязь пальцевой моторики и речевого развития известна уже давно, говорили об этом давным , давно наши прапрабабушки использовали в воспитании детей игры для пальчиков «Коза рогатая»...

Работа с особыми детьми, ОВЗ

План-конспект воспитательного мероприятия «Русский лес — брянский лес» для воспитанников школы-интерната для детей с УО
ГБОУ «ЕЛИОНСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ» ПЛАН-КОНСПЕКТ Воспитательного мероприятия По теме: «Русский лес – брянский лес» Составила и провела: Воспитатель Нюшкова Наталья Васильевна 2021-2022 учебный год Тема: «Русский лес – брянский лес» Цель: Закрепить и...
Рекомендации для родителей «Использование нетрадиционной техники и материалов в продуктивной деятельности с детьми с ЗПР»
Изобразительная деятельность является особой средой, необходимой для комплексного развития дошкольника с задержкой психического развития. Рисуя, ребёнок ощущает себя свободным, уверенным в своих суждениях, учится делать выводы. Происходит обогащение словарного...
Коррекция эмоциональных нарушений у детей младшего школьного возраста средствами песочной терапии
КОРРЕКЦИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ НАРУШЕНИЙ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ПЕСОЧНОЙ ТЕРАПИИ Аннотация. В статье представлен обзор литературы по вопросам коррекция эмоциональных нарушений у детей младшего школьного возраста, показана эффективность песочной...
Занятие с использованием дидактической игры-презентации «Чья тень» с дошкольниками с ОВЗ
Занятие с использованием дидактической игры-презентации «Чья тень» с дошкольниками с ОВЗ Программное содержание Задачи: 1. Образовательная: Продолжать учить различать животных и называть характерные их признаки. 2. Развивающая: Продолжать развивать память,...
Формирование и развитие культуры здорового образа жизни, безопасного поведения у детей с ОВЗ в условиях школы-интернат
«Формирование и развитие культуры здорового образа жизни, безопасного поведения у детей с ОВЗ в условиях школы-интерната» Ведущий педагог В. А. Сухомлинский справедливо указывал: «Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От здоровья и жизнерадости детей...
Консультация для родителей «Возрастные особенности детей 5–6 лет по ФГОС»
Консультация для родителей «Возрастные особенности детей 5-6 лет по ФГОС» Воспитатель Журавлёва О. В. 5-6 лет-это старший дошкольный возраст. Вашему вниманию предлагается общий возрастной портрет ребенка 5-6 лет, с показателями разных сторон его развития. Игровая...
Коррекция эмоциональной сферы детей с ОВЗ посредством правополушарного (интуитивного) рисования
Интуитивное рисование – это развитие творческого потенциала и творческого самовыражения. Данный метод призван развить интуицию, уравновесить эмоциональное состояние,...
Календарь
22 февраля 2025 суббота
Президент подписал закон о ратификации Договора о дружбе, сотрудничестве и взаимной помощи между РФ и ДНР
23 февраля 2025 воскресенье



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД