 | Косенко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сюжетно-ролевые игры
|
Образовательная область: «Социально – коммуникативное развитие» Раздел: «Развитие игровой деятельности» Тема: «Поликлиника» Возрастная группа: старшая Цель: закрепить и систематизировать знания детей о профессии врача, о работе поликлиники. Задачи: Образовательные... |
|
Перспективный план сюжетно-ролевой игры для детей средней группы Программное содержание: Роли: Игровые действия: Оборудование: Совместная деятельность СЕНТЯБРЬ МАГАЗИН ИГРУШЕК Цель: - формировать взаимоотношения между детьми; - воспитание уважения труду продавца. -... |
|
Тема игры: «Космическое путешествие» Цель руководства игрой: постепенное наращивание игрового опыта детей по воплощению сюжетного События в разных его проекциях ( функциональной, ролевой, пространственной, стимулирование сюжетного движения от одного события к... |
Сюжетно-ролевые игры.
|
I. Цель игры: Продолжать обогащать представления детей о труде работников ателье: приемщицы, закройщицы, швеи, художника, гладильщицы. Расширить представления детей о показе мод в ателье; о труде костюмера, комментатора, гримера, парикмахера, модели, фотографа.... |
|
Конспект сюжетно – ролевой игры «Чаепитие с куклой Катей» Задачи: Образовательные: расширять представление о характерных особенностях зимней природы; приучать детей к вежливости, употреблять постоянно слова: «спасибо», «пожалуйста», «здравствуйте»; обогащать... |
|
Конспект сюжетно-ролевой игры "Животноводческая ферма" Цель: Сформировать представления у детей о сельскохозяйственных профессиях, понимания необходимости труда жителей сельской области в жизни людей. Задачи: 1) Расширить интерес к играм в сельское хозяйство. 2)... |
|
«Игра - это огромное светлое нежное, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений и понятий об окружающем мире. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности». В. А.... |
|
Методические рекомендации. Практические умения, необходимые для руководства сюжетно-ролевыми играми. 1. Наблюдать игры детей, анализировать их, устанавливать уровень развития игровой деятельности, характер взаимоотношений детей в игре. 2. Планировать развитие... |
 |
 |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Музыкально-дидактическая игра «Бубенчики»
30 января 2025 в 17:22
Интерпретация сказки Гуси-лебеди для дошкольников
30 января 2025 в 17:19
Сценарий новогоднего утренника в старшей и подготовительной...
30 января 2025 в 17:16
«Волшебник-недоучка и Королева Знаний». Сценарий выпускного...
30 января 2025 в 17:07
Фотоотчёт о проведении мероприятия в подготовительной...
30 января 2025 в 16:58
МААМ в соцсетях
   |
