 | Алена. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ТМНР. Тяжелые и множественные нарушения развития
|
Физическое окружение 1. Удовлетворенность базовых физиологических потребностей ( контроль дыхания, боли и эпилептических приступов; режим сна, диета и чувство сытости. Здесь важны как рекомендации врачей, так и наблюдения взрослых, постоянно взаимодействующих с... |
|
Конспект открытого занятия с обучающимися ТМНР «Наши пернатые друзья». Цель: обобщить и систематизировать знания о птицах, показать значение птиц в природе и жизни человека; раскрыть роль охраны птиц и окружающей природы Задачи: 1) Образовательные: развивать интерес... |
|
Конспект занятия «ЗОНТИК» Цель: Развитие социально-коммуникативных навыков с помощью игровых технологий. Задачи: Образовательные: -формировать сотрудничество, самостоятельность, коммуникабельность; - формировать интерес детей к занятиям; - формировать... |
ТМНР. Тяжелые и множественные нарушения развития
|
1. Планирование щадящего режима дня и режима организации занятий осуществляется с учетом рекомендаций врачей-специалистов, педагога-психолога. Определяется время проведения занятий ( первая или вторая половина дня, продолжительность и количество занятий.... |
 |
|
Внеурочное мероприятие рассчитано на обучающихся 6-7 класса-комплекта. В данном классе обучаются дети с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью в сочетании с расстройствами аутистического спектра, двигательными нарушениями, различными нарушениями речи и... |
|
Мастер-класс для педагогов ГБСУСОССЗН СДДИ Дата проведения: 08. 04. 2021 Время 40 минут. Место проведения: аудитория ( кабинет. Проводит: Юнусова Оксана Николаевна, воспитатель I квалификационной категории, ГБСУСОССЗН СДДИ Тема: «Игры на развитие эмоциональной... |
|
Домик для зайчат». Цель: Развитие двигательных навыков через совместные действия со взрослым. Задачи: 1. Развивающая: Развивать двигательные реакции, навыки ( хлопать в ладоши, наклонять голову в сторону, удерживать предмет, тянуть ленту. 2. Коррекционная:... |
 |
|
Если говорить об альтернативных и дополнительных способах коммуникации в работе с детьми с ТМНР дошкольного возраста, то это все те же способы, которые используются и у школьников. Многие наши воспитанники знакомятся со средствами альтернативной коммуникации уже в... |
Календарь
|
26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  27 января 2025 понедельник
Мы помним твой подвиг, Ленинград!
 День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" (Освенцима)
Вольфганг Амадей Моцарт - композитор гений!
День малахитовой шкатулки |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по образовательной области «Познавательное...
25 января 2025 в 19:31
Занятие по художественной литературе: «Чтение сказки А. С....
25 января 2025 в 19:29
«День самоуправления как инновационная форма взаимодействия...
25 января 2025 в 19:23
Конспект занятия по экологии в подготовительной группе...
25 января 2025 в 19:21
Занятия по формированию элементарных математических...
25 января 2025 в 19:20
МААМ в соцсетях
   |
