 | Иванова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буква Р и звуки [P], [Р’]. Конспекты занятий
|
Логопедический досуг ( занятие-развлечение. Тема «Звук Р». Участники: логопед – ведущий, дети подготовительных групп, родители – зрители и участники совместных игр и конкурсов. Цель: автоматизировать звук Р в слогах, словах, предложениях, спонтанной речи.... |
|
Цель: Знакомство с новой буквой Р, новыми звуками [р, р’]. Задачи: Познакомить детей с новой буквой Р, новыми звуками [р, р’], их классификация; знакомить с ударением; закреплять умение составлять слова, их звуковые схемы, делить слова на слоги, определять... |
|
Цель занятия: • развитие артикуляционной и мелкой моторики, • автоматизация звука Р в открытых и закрытых слогах, в слогах со стечением согласных; • развитие фонематического восприятия; • автоматизация звука Р в словах с открытым, закрытым слогом и со стечением... |
Буква Р и звуки [P], [Р’]. Конспекты занятий
 |
|
Цель: закреплять правильное произношение звука Р’. Задачи: Образовательные: закрепление правильной артикуляции и произношения звука Р’; упражнение в определении места согласного звука в слове; звуко-слоговой анализ слов, мягкий согласный; схемы слов, предложений;... |
|
Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука [P] 1. Организационный момент. Установка на занятие. Здравствуй, дружок. Сегодня к нам в гости пришел жираф, его зовут Рома. Он хочет загадать тебе загадку. Послушай загадку, назови отгадку:... |
|
Проблема: Звук «Р» поставлен, но закрепление и автоматизация в словах и свободной речи идёт долго и тяжело. Как облегчить этот период для ребёнка и помочь логопеду правильно спланировать свою работу? Необходимо выявить на какой стадии принятия звука находится... |
|
Цель: Автоматизация, четкое произношение звука [Р] изолированно, в слогах, в словах и предложениях. Задачи: Коррекционно-образовательные: • Закреплять правильное произношение звука [Р] изолированно, в слогах, словах, предложениях , чистоговорках; • Уточнить... |
|
Тема. Автоматизация звука [р] Цель: вовлечение родителей в коррекционный процесс. Задачи: 1. Образовательные: - закреплять знание о механизме звука [Р] и его акустических особенностях; - автоматизировать звук [Р] в слогах и словах. 2. Коррекционные: - развивать... |
|
Успешное обучение ребенка в школе, его высокая самооценка и уверенность в своих силах часто зависят не только от того багажа знаний, который обеспечили ему педагоги и родители за весь период подготовки к школьной жизни, но и от уровня развития его речи. Очень часто... |
Календарь
|
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! 14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Поступаем в школу молодого бойца». Сценарий физкультурного...
12 марта 2025 в 09:43
Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе...
12 марта 2025 в 09:43
Игра-ситуация «Вот поезд наш едет»
12 марта 2025 в 09:41
Статья Организация игровой деятельности в ДОУ (младший...
12 марта 2025 в 09:32
Конспект открытого занятия по ФЭМП в подготовительной...
12 марта 2025 в 09:30
МААМ в соцсетях
   |
![«Поможем Золушке». Конспект подгруппового занятия по закреплению звука [Л]»](/upload/zoloto/1834644.jpg)
