 | Ульяна Плечикова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Заикание, ТНР. Занятия, рекомендации родителям и педагогам
|
Развитие слухоречевой памяти у детей с тяжелым нарушением речи Механизмы формирования слухоречевой памяти При работе с детьми с тяжелым нарушением речи, убеждаешься в том, что слухоречевая память у этих детей значительно снижена. Чаще всего ребятам требуется... |
|
В отечественной логопедии традиционно заикание рассматривалось, как функциональное расстройство в сфере речи, судорожный невроз. Именно на данной основе строится лечение заикания в российской логопедии. Следует заметить, что основу данной теории возникновения... |
|
Тяжелые нарушения речи ( ТНР) – это дефекты речи, характеризующиеся нарушением всех ее сторон, высокой степенью тяжести их проявления и нарушением функционирования сенсорных, интеллектуальных и волевых сфер организма. Дети с тяжелыми речевыми нарушениями имеют... |
Заикание, ТНР. Занятия, рекомендации родителям и педагогам
|
МБОУ «СОШ» пгт. Войвож Проект «Здоровячок-речевичок». Использование здоровьесберегающих технологий в процессе коррекционной работы с детьми с ТНР. Автор состовитель: Учитель-логопед Олейник Е. Н. Войвож , 2018 г. Содержание... |
|
Заикание, как речевое нарушение, имеет многовековую историю. Но при этом до сих пор нет единой концепции причин и механизмов возникновения. Так же до сих пор нет единого мнения относительного того, что заикание это болезнь или речевое нарушение. Одновременно с этим... |
|
Заикание, являясь функциональным нарушением речи, сказывается на развитии ребенка. Данное речевое нарушение сложно устранимо и осложняет педагогический процесс воспитания и обучения ребенка дошкольного возраста. Особенно сильно негативное влияние заикания на... |
|
Конспект подгруппового коррекционно – развивающего занятия для детей с ТНР с 6 до 7 лет «Путешествие в страну гномов» ( подгруппа пять человек) Цель : создать условия для активизации познавательной деятельности посредствам игр с камешками Марблс. Задачи .... |
|
Конспект непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром с использованием комментированного рисования в старшей группе для детей с тяжелыми нарушениями речи. Тема: «Мои любимые игрушки в группе и на участке детского сада». Цель:... |
|
РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ ДЛЯ РЕБЕНКА С ЗАИКАНИЕМ. НЕОБХОДИМО: 1. Соблюдать четкий режим дня: сна, приема пищи, организованных занятий, прогулок и самостоятельной игры. 2. Ограничить или исключить телевизор, игры, компьютер, телефон; 3. Избегать обилия информации для... |
|
Социально значимой задачей в работе воспитателя дошкольных учреждений компенсирующего вида является подготовка детей к успешному обучению в школе, особенно это касается детей с тяжелыми нарушениями речи. В специализированных дошкольных учреждениях, комплектующих... |
Календарь
|
08 февраля 2025 суббота
Отмечаем день науки с будущими учеными!
 "Лыжня России-2025!" В этом году гонка посвящена 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
Пионеры-герои Великой Отечественной войны
 Знакомимся с профессией химик! 09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия в ясельной группе. Повторение сказки...
7 февраля 2025 в 16:53
Методические рекомендации «Знакомим дошкольников с...
7 февраля 2025 в 16:48
Консультация для педагогов детского сада «Патриотическое...
7 февраля 2025 в 16:46
Конспект занятия по финансовой грамотности для детей 5–7...
7 февраля 2025 в 16:41
Сценарий праздника для старших дошкольников «Осенний показ...
7 февраля 2025 в 16:36
МААМ в соцсетях
   |
