 | Петрова Петя. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
НОД. Конспект подгруппового занятия по обучению грамоте детей с ТНР ( старший дошкольный возраст. Тема занятия: «Деление слов на слоги. Слогообразующая функция гласных звуков». Цель: Развитие навыка слогового анализа слов. Задачи: 1. Закрепить понятия:... |
|
Тема: Изучаем буквы. А О У с помощью пазл. Цель: Закрепление знания изученных букв Закреплять навыки изучения букв А, О, У, Работать над развитием речи, фонематического слуха; корригировать внимание, память через загадки, игры. Развитие мелкой моторики кистей рук.... |
 |
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Игра 1. «СТУК ДА СТУК, НАЙ ДИ СЛОВО, МИЛЫЙ ДРУГ» Цель. Учить детей делить слова на слоги ( части. Ход игры. Дети становятся в круг, воспитатель – в центре с бубном в руках. Воспитатель ударяет в бубен 2 раза, дети должны назвать насекомых, имеющих в названии 2... |
|
1. Дыхательная гимнастика : сдуть пёрышко через трубочку до ограничительной линии. Затем втягивать воздух и через трубочку переносить звездочки. 2. Артикуляционная гимнастика:бегемот , щенок( улыбка, слон( трубочка, заборчик, хомяк, собачка( лопаточка, киса пьёт... |
|
"Консультация для родителей « ЭТОТ КОВАРНЫЙ ЗВУК "Р"» Уважаемые родители! Сегодня мы поговорим о том, как выработать звук «Р», когда он отсутствует совсем. Сначала необходимо выработать звук, который произносится без вибрации языка, так... |
|
Конспект образовательной деятельности по воспитанию звуковой культуры у старших дошкольников Тема: «Путешествие в страну гласных звуков» Цель: закреплять правильную артикуляцию и правильное произношение гласных звуков [а], [у], [о], [и], [ы]. Задачи: • закреплять... |
|
Уважаемые родители! Перед Вами – занимательный буклет, который поможет Вашему ребенку в игровой форме закрепить знания о гласных звуках. Обратите внимание, что работа идет с 6-тью гласными звуками: А, О, У, И, Э, Ы, тогда как в русском алфавите 10 гласных букв.... |
|
12 советов по обучению детей чтению Совет 1. Не учите буквы с ребенком. Пока ребенок не научится читать - никаких букв, только звуки. То есть не ЕН, а Н. Совет 2. Если ребенка заинтересовали буквы, покажите их в контексте всего слова. Приучайте peбенка к тому, что... |
|
Упражнения, направленные на развитие у младших школьников функциональной грамотности по русскому языку с элементами ТРИЗ-технологий Функциональная грамотность Предметная функциональная грамотность Интегративная функциональная грамотность - Языковая... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мозаика как инструмент развития мелкой моторики детей
24 июля 2024 в 08:49
Проект «Широка страна моя родная» в подготовительной группе
24 июля 2024 в 08:44
Конспект НОД по рисованию в средней группе «Осенние...
24 июля 2024 в 08:44
Фотоотчет о летней прогулке в разновозрастной группе...
24 июля 2024 в 08:40
Фотоотчёт «Неделя творчества в группе»
24 июля 2024 в 08:16
МААМ в соцсетях
  |
