 | Баян Сейткожина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Кот, котята. Все о кошках для детей
|
Пересказ рассказа "Забывчивый котёнок" Задачи: Развивать связную речь, зрительное внимание, фонематическое восприятие, общую и мелкую моторику, творческое воображение. Совершенствовать грамматический строй речи, развивать умение чётко и грамотно отвечать на... |
|
Цель: формировать представления детей о домашних животных: кошке, собаке. Задачи: Образовательные: способствовать формированию у детей представлений о домашних животных: кошке, собаке; закреплять умение сравнивать и выделять отличительные черты: лает, мяукает;... |
|
Цель. Учить детей рисовать поролоновым тампоном круглые предметы и аккуратно закрашивать их. Воспитывать отзывчивость и доброту. Демонстрационный материал. Две мягкие игрушки – котята. Раздаточный материал. Альбомный лист, на котором нарисованы два котенка;... |
Кот, котята. Все о кошках для детей
|
Цели: 1. развивать коммуникативные навыки; 2. вырабатывать положительное отношение друг к другу и умение общаться так, чтобы общение с тобой приносило радость; 3. развивать положительную самооценку. Материалы: • мягкая игрушка в качестве микрофона, плакат с... |
 |
|
Задачи: — связная речь: учить составлять рассказ по картине совместно с воспитателем и самостоятельно; учить составлять короткий рассказ на тему из личного опыта ( по аналогии с содержанием картины) ; — словарь и грамматика: учить соотносить слова, обозначающие... |
|
Конспект занятия по развитию речи для детей дошкольного возраста ( 4-5 лет) «Ласковый котик». Цель:развитие устной речи дошкольников Задачи: Развивать связную речь у детей, умение описывать объект. Учить детей выражать свои чувства и мысли словами, формировать... |
|
Конспект непосредственной образовательной деятельности по природному миру во второй младшей группе Тема: «Рассматривание и сравнение кошки и кролика». Цели: Закрепить умения выделять и правильно называть части тела животного, его способности. Используя знакомые... |
 |
|
Программное содержание. 1. Формировать словарь по теме. Продолжать учить рассматривать сюжетную картину, обучать понимать вопросы по картине, отвечать на них. 2. Развивать лицевую, артикуляционную и ручную моторику. Развивать эмпатию. 3. Развивать общую... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей дошкольников «Учимся правильно...
25 ноября 2024 в 08:22
Электронное портфолио педагога
25 ноября 2024 в 08:21
Перспективно-тематический план на ноябрь
25 ноября 2024 в 08:02
Проект «Я и мои чувства, настроения эмоции»
25 ноября 2024 в 08:02
Консультация для учителей и педагогов-психологов Тема:...
25 ноября 2024 в 08:01
МААМ в соцсетях
   |
