 | Рафида Медова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Эмоции. Развитие эмоциональной сферы у детей
|
Чувства и эмоции играют важнейшую роль в процессе познания мира с самых первых дней жизни ребёнка. Каждое прожитое событие ребёнок подкрепляет особыми эмоциональными проявлениями. Посредством самовыражения в определённых ситуациях ребёнок получает новые знания об... |
|
Конспект "Удивительный мир эмоций" для детей старшей и подготовительной группы детского сада Цели: • Расширить представление детей об окружающем мире; • Развить интерес детей, любознательность и познавательную мотивацию. Задачи: • Формировать представления об... |
|
[Паспорт проекта по теме «Я и мое настроение» Название проекта: «Я и мое настроение» Руководитель проекта: Участники: дети 5-6 лет, педагоги, родители Тип проекта: исследовательский Срок проведения: долгосрочный Цель: Формирование у дошкольников целостного... |
Эмоции. Развитие эмоциональной сферы у детей
|
Цель: Развитие эмоциональной сферы дошкольников. Задачи: 1. Закрепить умение узнавать и выражать эмоциональные состояний в мимике. 2. Совершенствовать умение вербализовать и адекватно реагировать на эмоции окружающих. 3. Формирование положительного эмоционального... |
|
Тип проекта: по доминирующему виду деятельности - практико-ориентированный, по продолжительности – долговременный Участники проекта: дети 4-7 лет, воспитатели, родители Срок реализации: ноябрь 2018 г — апрель 2019 г Цель: развитие эмоциональной-личностной сферы... |
|
«Конспект открытого мероприятия» Тема: «Путешествие в Волшебную страну эмоций» Педагог-психолог Старкова Е. В. п. Саракташ Сценарий группового занятия с приложениями ( раздаточный, стимульный материал и т. п. Открытое занятие направленное на формирование... |
|
Цель – создание условий для формирования эмоционального состояния доступными для детей дошкольного возраста средствами. Задачи: - развивать логическое мышление, восприятие; - воспитывать позитивное отношение к себе и окружающему миру; - создавать положительный... |
|
Отношения, которые ребенок устанавливает со своими эмоциями, зависят в первую очередь от окружающих его взрослых. Ребенок нуждается в словах взрослых, чтобы понять собственные чувства. И особенно важна помощь родителей, когда ребенок вступает в общественную жизнь.... |
|
Технологическая карта организации совместной деятельности педагога-психолога с детьми Автор-составитель: Мокрушенко Анна Николаевна - педагог-психолог ОАНО Школа «Ника» Тема: «Помощники феи Настроения». Возрастная группа: дети средней группы. Форма НОД: Игровая,... |
|
Картотека игр на преодоление страхов, развития положительных эмоций, повышения самооценки и снятие мышечного напряжения. Цель психологически направленных игр состоит, в первую очередь, в снятии избытка торможения, скованности и страха, возникающих в темноте,... |
Популярное из нового
Осенние увлекательные прогулки можно проводить и в погожие, и в ненастные дни — отличное время, чтобы понаблюдать за изменениями природы. |
Сегодняшний праздник посвящен снижению травматизма на дорогах, которого можно добиться благодаря ношению светоотражающих элементов. Маленький значок-фликер может спасти жизнь пешехода, сделав его... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Обучение дошкольников элементам спортивного танца
10 сентября 2024 в 13:08
Фотоотчет по проектной деятельности в подготовительной...
10 сентября 2024 в 13:06
Консультация для родителей
10 сентября 2024 в 13:05
Лэпбук «Осень» как средство воспитания и развития детей с...
10 сентября 2024 в 13:04
Творческий познавательно-исследовательский проект «Забытые...
10 сентября 2024 в 13:03
МААМ в соцсетях
  |
