 | Светлана Оспанова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Песок. Все материалы с использованием песка
|
Минилекция Дорогие мамы и папы, наверняка ваша память хранит детские воспоминания об играх с песком. Летом на берегу моря ребятишки находят себе самые увлекательные занятия. Строят из песка каналы, замки, плотины, подземные ходы, творят ландшафты неведомых земель.... |
|
С самого рождения детей окружают различные явления неживой природы: летним днем они видят солнце и ощущают теплый ветер; зимним вечером с удивлением смотрят на луну, темное небо в звездах, чувствуют, как мороз пощипывает щеки. Собирают камни, рисуют на асфальте... |
|
Конспект индивидуального логопедического занятия с использованием современных образовательных технологий ( песочной терапии) "Путешествие на волшебную песочную поляну" Цель: автоматизация звука [Л] в слогах, словах и предложениях. Задачи:... |
Песок. Все материалы с использованием песка
|
Конспект НОД с использованием интерактивной песочницы для детей подготовительной группы по теме «Вулканы» с проведением опыта «Извержения вулкана». Цель: 1. дать детям представление о вулканах, их строении; познакомить с природным явлением «извержение вулкана».... |
 |
 |
|
Техника «песочной терапии» возникла в рамках юнгианского аналитического подхода и во многом базируется на работе с символическим содержанием бессознательного как источником внутреннего роста и развития. Примерно в 1940-х годах в Швеции появился «тест мира»,... |
|
Цель: создание благоприятных условий для социальной адаптации ребенка и их родителей к условиям детского сада. Задачи: • преодоление стрессовых состояний у детей раннего возраста в период адаптации к детскому саду; • развитие навыков взаимодействия детей друг с... |
|
Интегрированное занятие с кинетическим песком в 1 младшей группе на тему: «ПУТЕШЕСТВИЕ В ВОЛШЕБНЫЙ ЛЕС» Цель: продолжать работу по обогащению непосредственно-чувственного опыта детей в разных видах деятельности, включая совместно со взрослым практические... |
|
Занятие для несовершеннолетних. Возраст от 5 лет. Цель: снятие стресса и тревожности. Добрый день, уважаемые участники нашего занятия! Давайте познакомимся. Меня зовут…. А вам я предлагаю представиться по очереди и продолжить предложение Я люблю…. я не люблю….... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Кратковременная практика «Судоку для дошкольников»
30 ноября 2024 в 08:33
Консультация для родителей «От ГТО к рекордам и здоровью»
30 ноября 2024 в 08:26
«Народная игрушка». Конспект занятия по ознакомлению с...
30 ноября 2024 в 08:13
Сценарий проведения олимпиады «Мы — гагаринцы»
30 ноября 2024 в 08:12
Дидактическая игра-судоку по краеведению «Животные Красной...
30 ноября 2024 в 08:03
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
