 | Татьяна Крутикова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
 |
 |
|
Тема: «Кошкин дом» по сказке С. Маршака Цель: Разобрать ситуации возникновения пожара; углубить и систематизировать знания о причинах пожара. Программное содержание Образовательные задачи: Познакомить детей с номером «01», по которому необходимо звонить в случае... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель: Способствовать развитию речи дошкольников. Задачи: Образовательные: - знакомить детей с названиями предметов ближайшего окружения: «животные», «ежик», «паровоз»; - учить описывать игрушку ( называть части тела, величину, признаки) - упражнять детей... |
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Ромашка»». Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Ромашка»». Конспект непрерывной образовательной деятельности образовательная область «Познавательное... |
|
Самоанализ непрерывной образовательной деятельности Образовательная область: «Познавательное развитие» Раздел: ознакомление с природой Тема: «Необыкновенное путешествие в страну природы» Цель: выявить уровень сформированности представлений у детей по образовательной... |
|
«Ёжики» Цель: развитие внимания, фантазии, концентрации при выполнении работы, снятие эмоционального напряжения/ Ежик милый и колючий, В гости осенью пришел! Милый, ласковый, хороший Как с тобою хорошо! Для того, чтобы выполнить таких замечательных ёжиков,... |
|
Программное содержание. 1. Познакомить детей с характерными признаками осени. 2. Учить дифференцировать красный и желтый цвет. 3. Развивать соотносящие, хватательные движения. 4. Учить детей слушать классическую музыку, вызвать положительный отклик на... |
|
1. Тема: «Лед-вода». 2. Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие 3. Подготовительная работа: Разработка материала и оборудования, рассматривание иллюстраций, наблюдения 4. Материалы и оборудование: Лед,... |
|
Программные задачи: -Развитие умения различать контрастные по величине предметы и обозначать их соответствующими словами: большой, маленький. -Развитие умения формировать группы предметов и различать их количество: много мало. -Закреплять знания детей об основных... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий праздника «День Матери»
1 декабря 2024 в 08:10
Проект для детей 2 х-3 х лет «Молоко, да каша — полезная...
1 декабря 2024 в 08:01
Сценарий праздничного концерта «День матери!» в...
1 декабря 2024 в 08:01
Речевое развитие 2 младшая группа «Солнышко» «Кто пришёл к...
1 декабря 2024 в 07:56
«Пересказ рассказа Л. Белоусовой «Веселый снеговик» (с...
1 декабря 2024 в 07:49
МААМ в соцсетях
   |
