 | Екатерина Кузнецова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ИЗО, творчество. Консультации для педагогов
|
Образовательные ситуации по экспериментированию различными изобразительными материалами. 1. Образовательная ситуация по экспериментированию с различными изобразительными материалами «Весна идёт, весне дорогу» Цель: изучение весны как времени года и её примет при... |
 |
|
Речевое развитие «Фантазёры» по творчеству Н. Н. Носова. -продолжать знакомить детей с творчеством детского писателя Н. Н. Носова. Совершенствовать навыки построения рассуждений, учить сочинять небольшие небылицы; развивать познавательную активность, творчество и... |
ИЗО, творчество. Консультации для педагогов
|
«Методы воздействия воспитателя, стимулирующие детей к творчеству» Понятие «творчество» определяется как деятельность, в результате которой ребёнок создаёт новое, оригинальное, проявляя воображение, реализуя свой замысел, самостоятельно находя средство для его... |
|
Консультация для родителей «Воспитание ребенка средствами родного языка и народного творчества» Прекрасен сказок мир воздушный- к нему с младенчества привык, мне мил и дорог простодушный, животворящий их язык. К. М. Фофанов. Устное народное творчество, как... |
|
Роль и значение игры в художественно-эстетическом развитии детей. Особое значение в процессе развития ребенка имеет его игровой опыт, игровая деятельность. Игра – один из видов детской деятельности, культивируемой взрослыми в целях воспитания детей, приобщения... |
|
Воспитатель: Данилова Туйаара Константиновна г. Якутск Развитие творческих способностей детей к искусству вышивания по технике “Изонить” Пояснительная записка: В современных условиях проблеме творчества и творческой личности уделяют внимание и педагоги и... |
|
Цель: познакомить с приемом рисования сухой кисточкой с грубой щетиной методом тычка, пробудить у детей эмоциональную отзывчивость к окружающему миру. Задачи: Образовательные: -Формировать представление детей передавать особенности изображаемого предмета, используя... |
 |
|
Задачи художественного воспитания и развития заключаются в следующем: - Побуждать детей наблюдать за окружающей живой природой, всматриваться, замечать ее красоту. - Формировать сенсорный опыт и развивать положительный эмоциональный отклик детей на отдельные... |
Календарь
|
14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) 15 марта 2025 суббота
День нейрогимнастики!
 Изучаем тюленей!
В регионах России начинают проходить акции "Неделя добра". Дату уточняйте в своем регионе
— Весенняя неделя добра Играем в магазин! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт о занятии по рисованию «Украшение одежды» в...
13 марта 2025 в 01:00
Конспект занятия по экологии в средней группе (для детей...
13 марта 2025 в 00:54
Занятие для детей 2 младшей группы по ознакомлению с поэтом...
13 марта 2025 в 00:43
Краткосрочный проект в старшей группе
13 марта 2025 в 00:27
Конспект занятия по аппликации «Подснежник» в младшей группе
12 марта 2025 в 23:38
МААМ в соцсетях
   |
![«Соня-поваренок готовит вкусный обед». Конспект индивидуального занятия по автоматизации звука [С] в словах](/upload/zoloto/1835050.jpg)
