Получи документы

бУДКОВА. Блог

Автор блога: бУДКОВА
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ

Использование дизайн-занятий для сенсорного развития детей с нарушением зрения
Пояснительная записка Целью данной методической разработки является – сенсорное развитие детей дошкольного возраста средствами дизайн-технологий. Термин «сенсорное развитие», описывает сложный процесс, включающий в себя, во-первых, обогащение чувственного...
Проект «Витамины на окне» для детей с ОВЗ, обусловленные ЗПР 5–7 лет
Проект на тему: «Витамины на подоконнке» тип проекта: познавательно – исследовательский Продолжительность: краткосрочный ( 2 недели) Участники проекта: дети 5-7...
Конспект логопедического занятия по развитию речи в старшей группе детского сада компенсирующего вида для детей с ЗПР
Конспект логопедического занятия по развитию речи в старшей группе детского сада компенсирующего вида для детей с ЗПР. Тема: «Профессии». Цель: формирование лексико-грамматических средств языка. Коррекционно-образовательная задача: совершенствовать грамматический...

Работа с особыми детьми, ОВЗ

Конспект индивидуального коррекционно-развивающего занятия с ребенком с ЗПР 6–7 лет «Задания веселого гнома«
Цель: развитие основных психических процессов, тактильных ощущений и эмоциональной сферы ребенка. Образовательные: 1. Учить ребенка последовательно и точно передавать увиденное, с учетом развития сюжета 2. Обучить умению отвечать на вопросы проблемно - поискового...
Комплексы артикуляционной гимнастики для педагогов и родителей детей с речевыми нарушениями
№ 1. С-СЬ, З-ЗЬ, Ц 1. Лопаточка. Широкий язык высунуть, расслабить, положить на нижнюю губу. Следить, чтобы язык не дрожал. Держать 10-15 с. 2. Кошка лакает молоко. Приоткрыть рот, широким языком производить движения вперёд-назад. 3. Катушка. Кончик языка упереть...
Развитие сенсорной культуры у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью посредством дидактической игры
Для оптимизации обучения и развития младших школьников с умственной отсталостью необходимы способы педагогического воздействия, направленные непосредственно на активизацию познавательных процессов. Большое значение для развития свойств внимания младших школьников...
Применение здоровьесберегающих технологий в процессе обучения детей с Тмнр
Создание системы социальной реабилитации детей - инвалидов является приоритетным направлением социальной политики нашего государства. Сущность воспитания и обучения ребенка с ограниченными возможностями здоровья ( ОВЗ) состоит во всестороннем развитии его личности,...
Возрастные особенности детей 4–5 лет
Возрастные особенности детей 4-5 лет Возраст от четырех до пяти лет — период относительного затишья. Ребенок вышел из кризиса и в целом стал спокойнее, послушнее, покладистее. Все более сильной становится потребность в друзьях, резко возрастает интерес к...
Конспект занятия по ПДД в коррекционной школе-интернате для детей с ОВЗ «Знаем правила движения, как таблицу умножения»
«Знаем правила движения, как таблицу умноженья» ( на лесной полянке сидят две Бабы Яги и беседуют) 1 Б. Я. : ( зевая) Что-то скучно стало в нашем лесу. Никто не шалит, никто не безобразничает – скукота прямо! В других-то лесах Кощей к себе во владения заманивает...
Конспект интегрированного занятия по физкультуре «Путешествие по Африке» для детей 5–6 лет с ОВЗ
Цель: создание условий для ознакомления родителей с методами профилактики нарушения осанки и плоскостопия, совершенствования координации движений и речи у детей...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД