 | Светлана Кириллова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дифференциация и автоматизация звуков
|
Логопедические коврики Оборудование: коврики из фетра, декоративные пуговицы, картинки на звуки, декоративные камни, фигурки животных, птиц, цветы, фрукты и т. д. Цель: отработка произношения поставленных звуков в слогах, словах, предложениях. Развивать... |
|
Логопед, как волшебник, превращает самые простые вещи в нечто сказочное. В своей работе можно использовать следующие "волшебные" игры. Игры со светом Для данной категории игр могут быть использованы различные световые приборы: настольная лампа, фонарь, световой... |
|
Логопедическое занятие для детей подготовительной группы с ФФНР. Тема" Дифференциация звуков К-Х". Цели: 1. Произнесение и различение звуков. 2. Звуковой анализ и синтез односложных слов. 3. Закрепление согласования количественных числительных в косвенном падеже... |
Дифференциация и автоматизация звуков.
|
1 Предложите ребенку повторить слоги прямые: ца цо цы цу цэ обратные: ац оц ыц уц эц в позиции между гласными: ыцы ацо аца оцо уцу эцэ оцу ыца уцо оцэ ыцо со стечением согласных: цте цве цна цко цки цми цка цви цта цло 2. Предложите ребенку договорить звук ц.... |
 |
|
Конспект индивидуального занятия по коррекции звукопроизношения звука [с] у ребёнка с дизартрией. Цель: добиваться правильного звучания звука [с]; тренировать подвижность артикуляционного аппарата; развивать мелкую моторику пальцев рук; закреплять умение самомссажа;... |
|
Урок чтения и в 1 классе. Дифференциация звуков и букв ж-ш. Задачи урока: Образовательные: - закрепить умение правильно произносить и дифференцировать звуки ж-ш; - учить правильно читать слоги и слова с буквами ж – ш. Развивающие: - развивать фонематический... |
|
Тема занятия АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА «Р» в слогах, словах и фразовой речи. Цели: • Коррекционные: • закрепление навыка правильного произношения звука «Р» • автоматизация изолированного звука; • автоматизация звука в слогах; • автоматизация звука в словах; •... |
|
Артикуляционные упражнения: 1. «Заборчик» улыбнуться, обнажив верхние и нижние зубы, которые стоят друг на друге, про себя говорить [И], держать под счёт до 5, затем до 10, 2. «Накажем непослушный язычок» или «Месим тесто» ( пя-пя-пя, 3. «Блинчик» широкий язык... |
|
Ефимова Екатерина Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука [л] в словах. Тема: Автоматизация звука [л] Цель: Автоматизировать звук [л] в словах Задачи: -закреплять правильную артикуляцию звука [л]. -расширять словарь ребенка.... |
Популярное из нового
Главная задача гражданской обороны – это уберечь население во время разнообразных чрезвычайных происшествий и катаклизмов. Люди должны уметь пользоваться средствами защиты, уметь оказать помощь друг другу... |
3 октября исполняется 129 лет со дня рождения великого русского поэта — Сергея Есенина (1895), чьи стихи называют символом русской души. Поэта, воспевавшего красоту родной природы, любят читатели всех... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект открытого занятия по ФЭМП
3 октября 2024 в 17:02
Пособие на ориентировку во времени «Вчера — сегодня —...
3 октября 2024 в 17:00
Конспект занятия по формированию основ финансовой...
3 октября 2024 в 16:54
Сценарий мероприятия по приобщению детей к истокам русской...
3 октября 2024 в 16:36
Занятие в подготовительной группе «Путешествие в мир...
3 октября 2024 в 16:26
МААМ в соцсетях
  |
