 | Батагова Лидия Борисовна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Тема: «Мы с дорогою на ТЫ» Реализация содержания программы в образовательных областях: «Речевое развитие», «Физическое развитие». Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, восприятие художественной литературы. Цель: закрепление представлений о правилах... |
|
Операционные карты как средство формирования навыков самообслуживания у детей дошкольного возраста с нарушением Одной из основных трудностей освоения навыков самообслуживания является неспособность ребенка удержать в голове схему действий: необходимо постоянное... |
|
Конспект родительского собрания на тему «Типы семейного воспитания. Возможные нарушения процесса воспитания в семье» Выполнила: Лапаева Н. Е. Москва, 2020 Научить ребёнка быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым можно.... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Термин «тяжелое множественное нарушение развития» ( ТМНР) определяют как совокупность различных психических и физических отклонений, возникающих вследствие органического поражения центральной нервной системы. Долгое время дети с данной категорией нарушений... |
 |
|
ФИЗИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ В среднем дошкольном возрасте физические возможности ребенка значительно возрастают: улучшается координация, движения становятся все более уверенными. При этом сохраняется постоянная необходимость движения. Активно развивается... |
|
В последнее время стало больше уделяться внимания проблеме изучения и коррекции различных психических расстройств у детей. Одной из проблем в системе современного образования является детский аутизм. Аутизм рассматривается в качестве одного из наиболее серьезных... |
|
Сегодня в дошкольных образовательных учреждениях уделяется большое внимание здоровьесберегающим технологиям, в связи с негативной тенденцией к ухудшению состояния здоровья всех социальных групп населения. Эти технологии направлены на решение самой главной задачи... |
|
Ранний детский аутизм ( РДА) - форма дисгармоничного, нарушенного формирования психики, при котором наиболее страдает развитие социального аспекта интеллекта. У таких детей нарушена направленность и регуляция поведения, но при этом часто сохраняются формальные... |
|
В своей работе руководствуюсь программой для специальных дошкольных учреждений «Воспитание и обучение глухих детей дошкольного возраста» под редакцией Л. П. Носковой. Дополняет программу парциальная программа «Воспитание и обучение слабослышащих дошкольников со... |
Календарь
|
10 января 2025 пятница
Международный день благодарности комнатным растениям
 Буратино - герой самой популярной детской книги А.Н.Толстого 11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Интегрированное открытое занятие в подготовительной к школе...
9 января 2025 в 16:21
Развлечение для детей старшего дошкольного возраста...
9 января 2025 в 16:21
«Огород на подоконнике»
9 января 2025 в 16:21
Фотоотчет проведенной Акции в средней группе 4–5 лет...
9 января 2025 в 16:19
Конспект образовательной деятельности по познавательному...
9 января 2025 в 16:18
МААМ в соцсетях
   |
