 | Чеснокова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
|
Конспект занятия по математике. Средняя группа. Тема: « Поспешим на помощь к гномам ». Цель: Закреплять умение пользоваться таблицами, обозначать свойства предметов символами. Упражнять в определении геометрических фигур, размещении их на плоскости. Программное... |
|
Задачи: Образовательные: -Продолжать сравнивать два предмета по величине, длине и высоте способом приложения, обозначать результаты сравнения словами: высокий – низкий, выше – ниже, большой, маленький, длинный короткий. -Совершенствовать умение ориентироваться в... |
|
Цель: познакомить детей с числом 4 и цифрой, порядковым счетом до 4, соотносить числительное с предметом. Материал: квадраты на каждого ребенка ( по 10 шт, цифровые карточки от 1 до 4. Ход занятия: Мотивация: проблемная ситуация. В: Незнайка гулял на улице и нашел... |
Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
|
Цель: Создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания и продемонстрировать навыки комплексного применения математических представлений, знаний и способов действий умение практически их использовать посредством игры - путешествие.... |
|
Тема: «Число 10 и его состав, ориентировка на листе бумаги, логические задачи с математическим содержанием, сравнение двух чисел. Программное содержание. 1. Обучающие задачи: - упражнять в счете в пределах 10, в прямом и обратном счете; - закрепить знания о... |
 |
|
Задачи: • Обогащать чувственный опыт детей в играх с дидактическим материалом, развивать умение сравнивать, соотносить, группировать предметы по одному из сенсорных признаков ( цвет) ; • Формировать выразительность и координацию движений, умение передавать простейшие... |
|
Тема: «Число и цифра 3». Задачи: закреплять умения детей устанавливать соответствия между множествами, считать до 3; познакомить с наглядным обозначением числа – цифрой 3; закреплять умение классифицировать предметы по форме и цвету; умение составлять целое из... |
|
Область : познавательное развитие. Цели : закреплять знания о геометрических фигурах, отвечать на вопрос "Сколько? ’’ словами один, много, ни одного; продолжать формировать умение составлять группу из отдельных предметов и выделять из нее один предмет.... |
|
Программное содержание: Обучающие задачи: • Упражнять в прямом и обратном счете в пределах 10. • Закреплять умение сравнивать два числа, используя знаки больше, меньше, равно. • Закреплять представления детей о геометрических фигурах: Закреплять состав числа 6... |
Популярное из нового
Главная задача гражданской обороны – это уберечь население во время разнообразных чрезвычайных происшествий и катаклизмов. Люди должны уметь пользоваться средствами защиты, уметь оказать помощь друг другу... |
3 октября исполняется 129 лет со дня рождения великого русского поэта — Сергея Есенина (1895), чьи стихи называют символом русской души. Поэта, воспевавшего красоту родной природы, любят читатели всех... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по рисованию «Грибы на полянке»
2 октября 2024 в 23:33
Памятка для родителей «Правила безопасности на детской...
2 октября 2024 в 23:29
«Логопедический тренинг для педагогов по обучению грамоте...
2 октября 2024 в 23:26
«Обучение грамоте дошкольников посредством игровых...
2 октября 2024 в 23:15
Занятие по рисованию Театральный кулисы
2 октября 2024 в 23:06
МААМ в соцсетях
  |
