 | Буховец. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Эмоции, настроение. Проекты, планы, недели
|
I. Введение …………………………………………………………………………… 3 1. 1. Актуальность …………………………………………………………………. 3 1. 2. Цели и задачи проекта ………………………………………………………. 3 1. 3. Методы и приемы работы ……………………………………………………. 3 1. 4. Ожидаемые результаты ………………………………………………………. 3 1. 5. Принципы... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение « Детский сад № 43» Юридический адрес: 141500, Московская область, тел/факс 8( 496) 26-4-49-31 Г. Солнечногорск, Микрорайон Рекинцо E-mail: sadik _43@mail. ru Проект... |
|
Участники проекта: дети старшей группы, воспитатель, родители воспитанников. Автор проекта: воспитатель - Азарова Л. П. Тип проекта: • По направленности деятельности участников – практико - ориентированный • По продолжительности – долгосрочный ( учебный... |
Эмоции, настроение. Проекты, планы, недели
|
МДОУ «Детский сад № 120 обшеразвивающего вида» Разработала: Слугина О. И. воспитатель Саранск, 2020 г. Автор проекта: Слугина Ольга Ивановна Тип проекта: творческий Вид проекта: долгосрочный ( 2020-2021 учебный год) Участники проекта: дети... |
|
Структура проекта: 1. Краткая аннотация 2. Постановка проблемы 3. Цель и задачи проекта 4. Стратегия достижения поставленных целей 5. План мероприятий и ожидаемые результаты 6. Оценка результатов 7. Дальнейшее развитие проекта 8. Бюджет проекта Профессиональное... |
|
Актуальность В настоящее время особое внимание уделяется проблеме социально-коммуникативного развития дошкольников, являющейся одним из компонентов проекта Государственного стандарта ( ФГОС) по дошкольному образованию. Основной целью этого направления является... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №13» г. Лениногорска муниципального образования «Лениногорский муниципальный район» Республики Татарстан План профессионального развития педагога Мусиной Рузили Назиловны на тему:... |
 |
|
Изучение и развитие паралингвистических средств общения № Содержание занятий Приемы работы 1 Изучение и уточнение эмоциональных состояний - Беседа - Игра «Разные настроения» 2 Формирование умения передавать заданное эмоциональное состояние - Мимические средства (... |
|
ТЕМА: Проект «Волшебная страна песка! » УЧАСТНИКИ: дети с ОВЗ, родители. ВИД ПРОЕКТА: индивидуальная, подгрупповая ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА: долгосрочный. ПРОБЛЕМА. Поиск наиболее эффективных методов коррекционной работы с детьми с отклонениями в психическом и... |
Популярное из нового
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Летом дети много времени проводят на улице, играя и наслаждаясь солнечным теплом. Как сделать их пребывание на солнце безопасным и полезным? |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Художественно-эстетическая предметно-пространственная...
21 июля 2024 в 00:08
Рисуем весеннюю березу в старшей группе c детьми имеющие...
20 июля 2024 в 23:35
Консультация для педагогов «Выявление страхов, методики...
20 июля 2024 в 22:35
Фотоотчёт «Стенгазета — эффективная форма работы с детьми...
20 июля 2024 в 22:35
Кинезиологическая сказка как метод коррекционной работы с...
20 июля 2024 в 22:28
МААМ в соцсетях
  |
