 | Валерия Серпухова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дифференциация и автоматизация звуков
|
Тема: «Сказочный гость» Цель: закрепить правильное произношение звука [С] в слогах, словах. Коррекционные задачи: Образовательные: - уточнить артикуляцию звука [С] в слогах, словах; - закрепить правильное произношение звука [С]; - развитие фонематического слуха; -... |
|
Подгрупповое занятие в подготовительной группе. Дифференциация звуков [г] и [к]. Цели: Коррекционно –развивающие: Закреплять умение различать звуки [к] – [г] на слух, в слогах, словах, предложениях, тексте. Уточнять характеристику звуков. Звуко – буквенный... |
 |
Дифференциация и автоматизация звуков.
|
Консультация для воспитателей «Воспитание у детей правильного звукопроизношения» Полноценное развитие личности ребёнка невозможно без воспитания у него правильной речи. Однако выполнение этой задачи связано с определёнными трудностями. * ( цитаты) Речевой... |
|
Цель: научить воспитанников различать в речи звуки В и Вь. Задачи: Коррекционно-образовательные: - Закрепить знания детей о характеристике звуков В - Вь по признаку твердости – мягкости; - Упражнять в определении места звука в слове; - Продолжать учить делить... |
|
Цели: постановка и автоматизация звука [С]. Задачи: Образовательные: • Постановка и закрепление фонемы [С] в отраженном повторении за логопедом, самостоятельно. • Обогащение словаря. Коррекционные: • Формирование навыков слогового анализа. • Закрепление звука [С]... |
|
Актуальность данной проблемы обосновывается тем, что одним из ведущих симптомов в структуре общего недоразвития речи у детей старшего дошкольного возраста являются фонетические и фонематические нарушения, которые, в свою очередь, отрицательно влияют на формирование... |
|
Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука [Р] в словах и предложениях. Учителя-логопеда: Кравцовой О. Л. МБОУ «Веревской СОШ ( Структурное подразделение-дошкольное отделение) Цель: автоматизировать звук [р] в словах и предложениях.... |
|
Тема. Звуки и буквы П, Б. Цель. Упражнять детей в дифференциации звуков и букв п, б. Задачи. 1. Упражнять дошкольников в дифференциации звуков и букв п, б; 2. Упражнять дошкольников в определении места звука в словах, в подборе слогов и слов с заданным звуком;... |
|
цели: 1. Создать у детей положительное настроение 2. Учить произносить правильно звук р 3. Формировать правильную воздушную струю 4. Формировать усидчивость Оборудование: предметные картинки со звуком р, свечи, Ход занятия: Здравствуйте ребята , очень рада вас... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Степ-логоритмика с использованием массажных ковриков как...
27 ноября 2024 в 05:27
Самоанализ открытого занятия по аппликации «Улица родного...
27 ноября 2024 в 05:24
Презентация центра уединения
27 ноября 2024 в 05:21
Технологическая карта проекта урока технологии в школе
27 ноября 2024 в 03:18
Мастер-класс для родителей «Использование...
27 ноября 2024 в 03:02
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
