 | Татьяна Колева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
«Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО» Расскажи мне и я забуду. Покажи мне и я запомню. Вовлеки меня и я научусь… ( народная мудрость) Требования Стандарта к результатам освоения программы представлены в виде целевых ориентиров... |
|
Конспект занятия по обучению пересказу сказки «Гуси-лебеди» дошкольников с общим недоразвитием речи III уровень Цель: обучение детей последовательному пересказу основного содержания сказки «Гуси-лебеди». Задачи: Коррекционно-образовательные: – учить детей... |
|
МБДОУ «Детский сад №32 комбинированного вида» д. Пудомяги Гатчинский р/н, Ленинградская обл. Учитель-логопед Комарцова Я. Э. Формирование лексико- грамматических компонентов. Предлог «ИЗ-ЗА». Задачи: Образовательная: 1. Знакомство с предлогом «ИЗ-ЗА» 2. Обогащение... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Цель: — учить различать и правильно произносить звук «С». Задачи: 1) Обучающие: — формировать умение умываться, соблюдать последовательность действий процесса умывания, насухо вытираться полотенцем. - уточнить и закрепить артикуляцию звука «С»; упражнять в... |
|
Конспект занятия по обучению пересказу сказки «Заюшкина избушка» дошкольников с общим недоразвитием речи ( III уровень) Цель: обучение детей последовательному пересказу основного содержания сказки «Заюшкина избушка». Задачи: Коррекционно-образовательные: –... |
|
Мелкая моторика — совокупность скоординированных действий нервной, мышечной и костной систем, часто в сочетании со зрительной системой в выполнении мелких и точных движений кистями и пальцами рук и ног. Развитие моторики ведет за собой развитие речи. Работа по... |
|
«Развитие речи через театрализованную деятельность с детьми дошкольного возраста» Актуально сть С каждым годом растет количество детей, у которых возникают проблемы с речью, произношением, проговариванием звуков. В этой связи актуальной становится проблема... |
|
Конспект занятия по развитию речи для детей старшей группы «А. С. Пушкин – великий сказочник и поэт» 1. Развивать интерес к творчеству великого русского поэта 2. Дать обобщенное представление об А. С. Пушкине, как поэте и великом сказочнике 3. Вспомнить знакомые... |
|
Возраст от 3 до 4 лет имеет особое значение для речевого развития ребенка. Главная задача педагога в области развития речи детей младшего дошкольного возраста – помочь им в освоении разговорной речи, родного языка. Важнейшим источником развития выразительности... |
|
Семейная гостиная: "Игры для стимуляции речевого развития детей раннего возраста в условиях семьи" Заугольных Ирина Николаевна учитель - логопед МБДОУ "Аленький цветочек" Развитие речи у ребенка начинается почти с самого момента его появления на свет. Огромную... |
Календарь
|
13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год! 14 января 2025 вторник
Празднуем Старый Новый год по сценарию
Праздник логических игр и головоломок  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конкурс чтецов логопедической группы
12 января 2025 в 21:53
План образовательной деятельности тема: Звук [У] Буква —...
12 января 2025 в 21:48
Новогоднее оформление группы
12 января 2025 в 21:48
Конспект интегрированного занятия в комбинированной старшей...
12 января 2025 в 21:47
Консультация для педагогов «Польза настольных игр для детей...
12 января 2025 в 21:45
МААМ в соцсетях
   |
