 | Ольга Борбоскина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Развитие речи у детей младшего дошкольного возраста Автор: Косетченкова Юлия Игоревна, воспитатель ГБДОУ детский сад 53 Красносельского района Санкт-Петербурга. Каждый родитель с особым трепетом ждет первых слов своего чада! И вот уже звучит заветное «мама»... |
|
Познавательно-речевая деятельность. ( Ознакомление с окружающ им) [/b] Тема: «Телевидение». Цель: Знакомить детей с профессиями людей, работающими на телевидении, их профессиональными принадлежностями. Учить детей, как надо смотреть телевизор. Интеграция... |
|
Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение Петропавловский детский сад Утверждён: Приказом №47/1от 01. 09. 2020года И. о. заведующего МКДОУ Петропавловский детский сад Н. Ю. Михайлова Рабочая программа кружка «Речевичок» ( возраст: 3-4... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
В настоящее время в дошкольном образовании для развития речи детей широко применяются игровые технологии. Такой выбор не случаен, поскольку игра является ведущим видом деятельности дошкольников. Игровая мотивация, как известно, доминирует над учебной, но, что... |
|
Речевые игры по дороге в детский сад Играть и заниматься с ребенком можно не только за столом дома, но и по пути в детский сад. Уважаемые родители, превратите дорогу в детский сад в игру познавательную, развивающую, интересную как для Вас, так и для вашего ребенка.... |
|
Сополева Дарья Олеговна Воспитатель МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №17» ( корпус 2) г. Бийск Статья для педагогов ДОУ на тему: «Развитие мелкой моторики рук у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи посредством лепки"[/b] -Ребенок... |
|
"Младший школьный возраст - период воспитания, накопления знаний, период освоения по преимуществу. Успешному выполнению этой важной функции благоприятствуют характерные особенности детей этого возраста: доверчивое подчинение авторитету, повышенная восприимчивость,... |
|
Речевые игры с детьми 5-7 лет «Подбираем рифмы» Цель: формировать умение образовывать формы родительного падежа множественного числа существительных ( ботинок, чулок, носков, тапочек. Материал: предметные картинки-ботинки, чулки, носки, тапочки, рукавички, две... |
|
В нелегкой работе по преодолению недостатков речи у детей родителям необходимо: * поддерживать уверенность ребенка в том, что недостаток речи можно преодолеть, если он сам приложит к этому усилия и старания, будет выполнять требования и советы взрослых; * правильно... |
|
Речевые игры Выполните математические действия и назовите получившееся слово: КОТ – Т + РОТ – Т + ВА= ПИ + СТОГ – Г + ЛЕВ – В + Т = УРОК – РОК + ВЕКО – ВЕ + ЛУГ – УГ = ВЕТЕР – ТЕР + САЛО – СА + СИП + ЛЕД – Л = Игра «Слово потерялось» Найдите слова в... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Занятие по рисованию в подготовительной группе...
29 ноября 2024 в 07:09
Сценарий новогоднего утренника для детей 2 мл. группы...
29 ноября 2024 в 06:46
Клубный час: «Час самоуправления» — «Профессий много…»
29 ноября 2024 в 06:43
План работы по развитию межполушарного развития у детей...
29 ноября 2024 в 06:38
«Строим вместе теремок». Конспект открытого занятия по...
29 ноября 2024 в 06:34
МААМ в соцсетях
   |
