 | Татьяна Картавенко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Осенний утренник «Как Зайчик Золотую Осень встречал» для детей с ОВЗ младшего дошкольного возраста ( 3-4 года) Цель: создать на утреннике праздничное настроение в ожидании встречи с Осенью. Задачи: - Познакомить детей с осенними приметами; - Вызвать... |
 |
|
Дифференциация и индивидуализация образовательных маршрутов ребенка: педагогическая поддержка и сопровождение ребенка дошкольного возраста с ОВЗ Как сказано в Законе «Об образовании», «государство создает условия гражданам с отклонениями в развитии для получения... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Социальная адаптация детей с особыми образовательными потребностями – одна из главных задач. Как найти тропинку к их сердцу? Как помочь таким детям увидеть, услышать, почувствовать все многообразие окружающей среды? Как помочь им раскрыть свое Я, понять его и войти в... |
|
Младший дошкольный возраст – важный период в жизни ребенка. Именно в это время происходят серьезные изменения в отношении между малышом и взрослыми, другими детьми, и даже окружающими предметами. Специалисты уделяют особое внимание возрасту 3–4 года, так как этот... |
|
Участники: родители Цель -Профилактика речевого, моторного, двигательного, фонематического нарушения путем развития, воспитания и коррекции двигательной сферы в сочетании со словом и музыкой. Задачи: -Познакомить родителей с задачами на новый учебный год по... |
|
Возрастные особенности детей 6-7 лет: информация для педагогов и родителей Шесть лет — это период кардинальных перемен в жизни ребенка, поступающего в первый класс. Изменения затрагивают практически все сферы его существования. Чтобы приспособиться к новым условиям,... |
|
Речь - один из наиболее мощных факторов и стимулов развития ребенка. Это обусловлено исключительной ролью, которую она играет в жизни человека. Мозг, новорожденного ребенка устроен так, что от природы «обучены» только нервные клетки, предназначенные для самого... |
|
По материалам книги: Соловьева, С. В. Проектирование индивидуальных образовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст]: методические рекомендации / С. В. Соловьева. – Екатеринбург: ИРО, 2011. – 140 с. В данном разделе представлена... |
|
Осанка – это привычная, непринужденная манера держать свое тело. Если она правильная, то фигура человека выглядит красивой, стройной, а походка легкой и упругой. Основным средством формирования правильной осанки и коррекции ее нарушений в дошкольном возрасте... |
Календарь
|
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! 14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Развивающая книга Фетруша
12 марта 2025 в 10:15
План по самообразованию воспитателя Емельяново
12 марта 2025 в 10:13
Конспект занятия в старшей группе. Рассказывание русской...
12 марта 2025 в 10:11
Дидактические игры для детей с ОВЗ
12 марта 2025 в 10:08
Консультация для родителей «Весна пришла»
12 марта 2025 в 10:07
МААМ в соцсетях
   |
