 | Татьяна Картавенко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Программное содержание: Цель: расширить связную речь, лексический словарь и кругозор по теме: 75-летие Победы в Великой Отечественной войне. Коррекционно-образовательные задачи: • учить составлять сложноподчинённые предложения с придаточными предложениями, ( потому... |
|
Социальная адаптация детей с особыми образовательными потребностями – одна из главных задач. Как найти тропинку к их сердцу? Как помочь таким детям увидеть, услышать, почувствовать все многообразие окружающей среды? Как помочь им раскрыть свое Я, понять его и войти в... |
|
«Нетрадиционные техники рисования как метод социально-личностного развития детей дошкольного возраста с ОВЗ» Братцева Ирина Александровна, место работы - МБОУ Школа 24 г. о. Самара, педагог- психолог. Аннотация. В статье рассматривается значение нетрадиционного... |
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Дифференциация и индивидуализация образовательных маршрутов ребенка: педагогическая поддержка и сопровождение ребенка дошкольного возраста с ОВЗ Как сказано в Законе «Об образовании», «государство создает условия гражданам с отклонениями в развитии для получения... |
|
Лечебная физкультура для детей ОВЗ В общем комплексе работы с детьми ОВЗ лежит лечебная и адаптивная физкультура, которая является необходимым звеном образовательного процесса. Основными задачами лечебной физкультуры являются: восстановление функций пораженных... |
|
Осенний утренник «Как Зайчик Золотую Осень встречал» для детей с ОВЗ младшего дошкольного возраста ( 3-4 года) Цель: создать на утреннике праздничное настроение в ожидании встречи с Осенью. Задачи: - Познакомить детей с осенними приметами; - Вызвать... |
|
1. Понятие ЗПР и ранная диагностика Под термином «Задержка психического развития» понимается неравномерность формирования психических функций ( причем отмечается как повреждение, так и недоразвитие отдельных психических процессов. Выявлено два основных варианта... |
 |
|
Речь - один из наиболее мощных факторов и стимулов развития ребенка. Это обусловлено исключительной ролью, которую она играет в жизни человека. Мозг, новорожденного ребенка устроен так, что от природы «обучены» только нервные клетки, предназначенные для самого... |
|
По материалам книги: Соловьева, С. В. Проектирование индивидуальных образовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст]: методические рекомендации / С. В. Соловьева. – Екатеринбург: ИРО, 2011. – 140 с. В данном разделе представлена... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий праздника «День матери» для детей старшего...
24 ноября 2024 в 09:47
Установка МAAM на мобильном в Chrome
24 ноября 2024 в 09:43
«Новогодняя сказка». Сценарий зимнего утренника в старшей...
24 ноября 2024 в 09:29
Обучение чтению дошкольников посредством игровой методики...
24 ноября 2024 в 09:28
«Вода — источник жизни на Земле». Конспект познавательного...
24 ноября 2024 в 09:18
МААМ в соцсетях
   |
