 | Марьяна Казиева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Методические материалы для педагогов и воспитателей
|
Из опыта работы «Формирование грамматического строя речи у детей дошкольного возраста» В настоящее время проблема формирования грамматического строя речи является особенно актуальной в связи с увеличением общего числа детей с речевыми нарушениями. Это диктует... |
|
Дошкольный возраст — это период активного усвоения ребенком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи — фонетической, лексической, грамматической. Полноценное владение родным языком в дошкольном детстве является необходимым условием решения задач... |
|
ГБОУ «Супоневская школа – интернат» Выступление на педсовете «Здоровье надо беречь с детства». Воспитатель: Посконная Л. А. Брянск, 2020г.   «Здоровье надо беречь с детства». Жизнь и здоровье — самое ценное. Самое ценное у... |
Методические материалы для педагогов и воспитателей.
|
Актуальность. Постоянно растущее число детей с нарушениями в физическом и психическом развитии ставит перед педагогом задачу поиска эффективных форм и приемов профилактики и укрепления здоровья детей в условиях дошкольного образовательного учреждения. Формами... |
|
«Методическое сопровождение педагогов в инклюзивной деятельности в ДОУ: проблемы и пути их решения» Учитель-логопед высшей квалификационной категории Максименко Ольга Павловна 2020 год, Южно-Сахалинск В условиях модернизации системы... |
|
Практикум – семинар «Использование приёмов ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста» Цель: 1. Систематизировать знания педагогов в области ТРИЗ – педагогики; Ход семинара Как же организовать современный образовательный процесс, чтобы создать оптимальные условия... |
|
Почему я выбрала профессию воспитателя? В эту сферу деятельности я пришла девять лет назад. Для меня это не просто профессия или работа — это призвание, состояние души, образ жизни. Я — Воспитатель! Я горжусь этим! В этой профессии случайных людей не бывает, они... |
|
Тема самообразования: «Развитие мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста» Цель: Совершенствование профессиональной деятельности и повышение профессиональной компетентности в вопросах развития мелкой моторики у детей раннего возраста. Задачи: 1.... |
|
Цель: 1. Познакомить воспитателей с понятием «Фонематический слух». 2. Дать дальнейшие рекомендации по использованию игр для развития у детей фонематического слуха. Формирование у детей грамматически правильной, лексически богатой и фонетически чёткой речи –... |
|
Консультация для педагогов «Театрализованные игры как средство развития речи детей раннего возраста» «Театрализованные игры как средство развития речи детей раннего возраста» Речь является одним из важных приобретений ребенка в раннем возрасте. В активизации... |
Популярное из нового
Отмечаем первый день зимы! |
Официальный государственный символ России |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Поможем Ивану-царевичу». План-конспект подгруппового...
28 ноября 2024 в 20:30
Визитная карточка педагога
28 ноября 2024 в 20:27
Знакомство детей старшего дошкольного возраста с...
28 ноября 2024 в 20:25
«Радужный зонт», для сенсорного развития детей раннего...
28 ноября 2024 в 20:25
Интеграционное занятие «Хлеб всему голова»
28 ноября 2024 в 20:16
МААМ в соцсетях
   |
