 | Ляхова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Формирование синтаксической стороны речи детей младшего дошкольного возраста Выполнила воспитатель Кивиоглова Ольга Викторовна Актуальность проблемы Важное значение в продуктивной деятельности ребенка принадлежит речи: именно через речь, используемую сначала в... |
|
МДОУ №98 Мастер класс Для педагогов «Театрализованная деятельность как средство развития речи и психических процессов детей ОВЗ». Изготовление героев сказки «Маша и три медведя» для настольного театра. Автор работы: Воспитатель Привалова П. А Ярославль 2020... |
|
Целевые ориентиры ФГОС дошкольного образования речевого развития отражают согласованные ожидания общества относительно речевого развития детей раннего возраста и представляют собой возрастной портрет ребенка. Владение активной речью, включенной в общение,... |
Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Сюжетная игра как средство речевого развития детей дошкольного возраста. Сюжетно-ролевая игра - это основной вид игры ребенка дошкольного возраста. В чем же ее особенность. Ей присущи основные черты игры: эмоциональная насыщенность и увлеченность детей,... |
|
Картотека дидактических игр по речевому развитию в средней группе 1. «Кто как разговаривает? » Цель: расширение словарного запаса, развитие быстроты реакции. Ход: педагог поочерёдно бросает мяч детям, называя животных. Дети, возвращая мяч, должны ответить, как то... |
|
Сорока Татьяна Александровна «Роль сказки в развитии связной речи дошкольников». Связная речь – это такая речь, которая отражает все существенные стороны своего предметного содержания. Под связной речью понимают ряд логически сочетающихся предложений, которые... |
|
Речевая игра «Фрукты» ( с детьми 6 – 7 лет. Задачи. Обогащать речь детей прилагательными, характеризующими свойства и качества фруктов. Формировать умение детей узнавать фрукт по описанию. Расширить знания детей о фруктах. Материал к деятельности. Картина... |
|
В дошкольном возрасте увеличивается речевая активность ребёнка. Начинается взрыв словотворчества. Дети тяготеют к рифме, осваивают умение строить высказывания. Главное направление развития речи 5-го года жизни - это освоение связной диалогической речи. Овладение... |
|
Педагоги от родителей часто слышат такие слова – «У нас стихи не запоминаются! Не может быстро запомнить текст, путается в строчках, переставляет слова местами». Дело в том, что в основном у детей развита в большей степени зрительная память, поэтому нам необходимо... |
|
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирск «Детский сад № 97 «Сказка» комбинированного вида» Выступление на педагогическом совете с докладом по теме: «Использование русского народного фольклора в развитии речи детей раннего... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект коррекционно-развивающего занятия...
31 января 2025 в 00:29
Детско-родительские отношения в семьях с детьми с ОВЗ
31 января 2025 в 00:19
Папка-передвижка к Международному Дню зебры
31 января 2025 в 00:18
Психологическая готовность детей с нарушениями зрения к...
31 января 2025 в 00:13
Конспект на тему: «Мой домашний питомец»
31 января 2025 в 00:12
МААМ в соцсетях
   |
