 | кристина тетерина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Конспект занятия по развитию речи для старших дошкольников "Все профессии важны" Цель: Закрепить с детьми названия профессий, их значение для людей. Задачи:1. Закрепить представление детей о разнообразии профессий, конкретных трудовых действиях. 2. Формировать... |
 |
|
Пересказ сказки «Лисичка со скалочкой» с использованием мнемотаблицы. Цель: Обучать детей пересказу сказки, при помощи мнемотаблицы. Программные задачи: учить отвечать полным предложением, активизировать словарь. Совершенствование грамматического строя речи,... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Конспект интегрированного занятия по познавательному развитию в средней группе «Перелетные птицы» Программное содержание: 1. Закрепить, уточнить и систематизировать знания детей о перелётных и зимующих птицах. Вспомнить приметы весны. 2. Развивать логическое... |
|
Конспект интегрированного занятия по окружающему миру и художественно – эстетическому развитию ( рисованию и лепке) в разновозрастной группе Тема: «Поможем Василисе Прекрасной спасти игрушки» Задачи: уточнять представления детей об игрушках, отмечая характерные... |
 |
|
Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе ДОО Возрастная группа: старшая Образовательная область: познавательное развитие Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое... |
|
Цель: Повышение образовательного уровня, знакомство с новыми технологиями и методиками Задачи: 1. Подобрать литературу по данной теме. 2. Сделать картотеки по данной теме. 3. Провести тренинги-консультации с педагогами и воспитателями. 4. Внедрение новых игровых... |
|
Задачи: 1. Образовательные: Обобщить представления о характерных признаках зимы, весны, лета, осени. Закрепить знания детей об условиях, необходимых для роста растений ( почва, вода, тепло, свет. Уточнение, расширение и активизация словаря по теме «Время года» (... |
|
Цель: развитие связной речи через устное народное творчество. Задачи: • формировать навыки связной речи; • приучать отвечать на вопросы воспитателя полным предложением; • вспомнить с детьми уже известные им сказки, персонажей; • обогащать словарь... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Использование нейросетей в работе учителя-логопеда
23 ноября 2024 в 08:30
«Научим Катю умываться». Конспект занятия по формированию...
23 ноября 2024 в 08:20
Организация взаимодействия образовательной организации и...
23 ноября 2024 в 08:14
Эстафеты как способ развития физических навыков у детей...
23 ноября 2024 в 08:08
Фотоотчет о мероприятии «Зайка в гостях у ребят»
23 ноября 2024 в 08:01
МААМ в соцсетях
   |
