 | васина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР. Общее недоразвитие речи
|
КОНСПЕКТ организованной образовательной деятельности по формированию фонетико-фонематической стороны речи тема: «Осеннее приключение звука О» ( звук и буква О) старшая логопедическая группа для детей с ОНР ( первый период обучения) ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ИНФОРМАЦИЯ... |
|
ТЕМА: Обобщающее занятие по теме «Гласные звуки» ( Котофей Иванович в гостях у детей) ЦЕЛИ: - Закреплять понятие «гласный звук»; - Закреплять умение чётко артикулировать гласные звуки; - Упражнять в умении определять гласный звук в начале и в середине слова; -... |
|
В настоящее время наблюдается увеличение детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи ( ОНР) и тяжёлым нарушением речи ( ТНР. Низкий уровень психической и речевой активности и, как следствие, уменьшением объема восприятия и снижение скорости переработки... |
ОНР. Общее недоразвитие речи
|
ОНР- ( общее недоразвитие речи у детей в разной степени) у детей с нормальным слухом и сохранным интеллектом представляет собой системное нарушение речевой деятельности, сложные речевые расстройства, при которых у детей нарушено формирование всех компонентов речевой... |
|
Цель: развитие речи детей. Коррекционно - образовательные задачи: - расширение и закрепление представлений о профессиях; фокусник, орнитолог, артист, продавец, воспитатель, учитель-логопед; - закрепление пространственных семантических связей ( арена - цирк, сцена -... |
|
Тема. Составление рассказа по сюжетной картине «Осень». Цель: составление рассказов по сюжетной картине «Осень», обогащение знаний о времени года «Осень». Программное содержание: Развивающие задачи: обучать составлению рассказа по сюжетной картине; развивать... |
|
Оздоровительное значение плавания для детей дошкольного возраста с ОНР и ТНР. В настоящее время наблюдается увеличение детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи ( ОНР) и тяжелым нарушением речи ( ТНР. Низкий уровень психической и речевой активности и,... |
|
Основной целью ДИ является создание благоприятных условий, стимулирующих процесс коррекции звуковой стороны речи у детей с речевыми нарушениями с использованием разнообразных игр. Одним из направлений логопедической коррекционной работы, является формирование... |
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Детский сад комбинированного вида №105» Театрализованная деятельность как средство коррекции речи детей с ОНР Подготовили: учитель-логопед Деулина И. А, воспитатель группы компенсирующей... |
|
В целях комплексного исследования связной речи детей использовалась серия заданий, которая включает: - составление предложений по отдельным ситуационным картинкам) ; - составление предложения по трем картинкам, связанным тематически; - пересказ текста ( знакомой... |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс для педагогов «Лэнд-арт — средство развития...
28 июля 2024 в 17:11
Роль и качества современного воспитателя: обзор и анализ
28 июля 2024 в 17:08
Конспект занятия по социально-коммуникативному развитию в...
28 июля 2024 в 16:59
Консультация для педагогов «Народное творчество как...
28 июля 2024 в 16:56
Развлечение «День защиты китов». Фотоотчет
28 июля 2024 в 16:09
МААМ в соцсетях
  |
![Дидактическая игра «Найди звук» по определению звука [Р] в начале, середине и в конце слова](/upload/zoloto/1759758.jpg)
