 | Жанна Фомина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Конспект открытого фронтального занятия с подготовительной группой по типу: обучение грамоте. Тема: Звук и буква Л Цель: Закрепление знаний о звуке Л, знакомство с буквой Л. Задачи: 1) Коррекционно-развивающие: развитие слухового и зрительного восприятия и... |
|
Занятие №1 Тема «Звук А» Цели: Вызывать звук А, автоматизировать звук А в речи ребенка. Развивать общую и мелкую моторику. Формировать слуховое восприятие. Развивать зрительное восприятие. Оборудование : веревка, игрушка, колечко, кубики, шарики, пирамидки, барабан,... |
|
Как быстрее всего выучить буквы с ребёнком? Самый простой способ — это повесить плакат с алфавитом на стену и регулярно озвучивать его ребёнку. Но не для всех детей такой метод работает. К сожалению, многим малышам очень быстро становится скучно, и они просто... |
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
 |
|
Конспект занятия по речевому развитию в старшей группе. Дата: 21. 03. 2018 г. Группа: старшая группа «Непоседы» Тема: «Звук [ы] и буква ы» Цели: Уточнить артикуляцию звука [ы]; Упражнять детей в образовании существительных множественного числа; Познакомить детей с... |
|
Тема занятия «Звуковой анализ слов. Подбор слов на заданный звук. Составление предложений. Заучивание скороговорки» Воспитатель Саенко Е. Н. Задачи. Формировать правильную речь, умение чётко произносить звуки в словах. Самостоятельно делать звуковой анализ... |
|
Информационно-творческий проект с детьми подготовительной группы «Ромашка» «Живые звуки и буквы» Содержание проекта: 1. Введение 1. 1. Актуальность: Существует прямая зависимость между уровнем речевого развития ребенка и его возможностями овладения грамотой. У... |
|
Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе для детей ОВЗ «Дифференциация звуков Ж-Ш» Цели: 1. Коррекционно-развивающие: -учить детей дифференцировать звуки Ж-Ш в слогах, словах, предложениях; -формировать навыки звукового анализа и синтеза... |
|
Программное содержание : Коррекционно-образовательные цели: -продолжать закреплять навык звукового анализа слов; -продолжать закреплять графический образ букв; -закреплять умение составлять предложения по опорным словам. Коррекционно-развивающие цели: -Развивать... |
|
Учимся различать звуки [в] и [ф], и буквы В и Ф [в] - согласный, звонкий, твердый, обозначаем [ф] - согласный, глухой, твердый, обозначаем Закрепляем звуки 1. «Колокольчик — барабан». Ребенок называет «колокольчик», если слышит звук [в] и «барабан» - на звук... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Календарное планирование на октябрь в средней группе
26 ноября 2024 в 22:48
Занятие по художественно-речевому развитию в средней группе
26 ноября 2024 в 22:43
Консультация для родителей
26 ноября 2024 в 22:37
Проект: Профессий в мире много
26 ноября 2024 в 22:35
«Волшебные ступеньки»
26 ноября 2024 в 22:33
МААМ в соцсетях
   |
