 | татьяна журавлева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
 |
|
Программное содержание Познакомить детей с новым произведением, почувствовать юмор его, откликнуться эмоционально. Учить детей отчётливо произносить звуки в звукоподражаниях. Развивать эстетические чувства средствами поэзии и музыки. Воспитывать интерес... |
|
Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой в подготовительной группе «Малые фольклорные формы» Тема: Малые фольклорные формы Цель: - продолжить знакомить детей с понятием «устное народное творчество», обогащать словарь детей русскими пословицами и... |
Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
«Чтение книг - тропинка, по которой умелый, умный, думающий воспитатель находит путь к сердцу ребёнка» В. А. Сухомлинский Детская книга в педагогике рассматривается как средство умственного, нравственного и эстетического воспитания. Детский поэт Ирина Токмакова... |
|
Речь – совокупность произносимых или воспринимаемых звуков, имеющих тот же смысл и, то же значение, что и соответствующая им система письменных знаков. Речь – один из видов коммуникативной деятельности человека использование средств языка для общения с другими... |
|
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН работы воспитателя Ермасовой Евгении Александровны по теме «Приобщение детей 2-3 лет к художественной литературе через театрализованную деятельность. » на 2018 - 2019 учебный год Цель: Прививать интерес дошкольников к художественной литературе,... |
|
Примерный список литературы для чтения детям 5-6 лет Дополнительная литература Русские народные сказки. «Никита Кожемяка» ( из сборника сказок А. Афанасьева) ; «Докучные сказки». Зарубежные народные сказки. «О мышонке, который был кошкой, собакой и тигром», инд.... |
|
Викторина по сказке 12 месяцев ( С. Маршак) 1. В какое время года происходят события в сказке? А) зимой Б) летом В) весной Г) осенью 2. Кого отправила в лес мачеха? А) дочку Б) внучку В) падчерицу Г) деда 3. Зачем девочку отправили в лес? А) за хворостом... |
|
Конспект ОД во второй младшей группе «Знакомство с писателем С. Я. Маршаком» Цель: Знакомство с писателем С. Я. Маршаком Задачи: Образовательные: -познакомить с новым стихотворением «Где обедал воробей» - вызвать у детей интерес к слушанию поэтических... |
|
Русский фольклор Песенки, потешки, заклички. «Пальчик-мальчик. », «Заинька, попляши. », «Ночь пришла. », «Сорока, сорока, «Еду-еду к бабе, к деду. », «Тили-бом! Тили-бом. »; «Как у нашего кота. », «Сидит белка на тележке. », «Ай, качи-качи-качи », «Жили у бабуси.... |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Развлечение — занятие для детей подготовительных групп....
29 июля 2024 в 23:28
Конспект занятия «Формирование у детей правильной осанки»
29 июля 2024 в 23:23
Конспект занятия «Времена года» для детей подготовительной...
29 июля 2024 в 23:09
Конспект занятия «Летние игры для детей»
29 июля 2024 в 22:38
Лечение и коррекция детского аутизма
29 июля 2024 в 22:30
МААМ в соцсетях
  |
