 | Светлана Смелянская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Предметный мир. Конспекты занятий
 |
|
Программные задачи: Продолжать формировать представления детей об армии, о родах войск, об особенностях военной службы ( солдаты тренируются, чтобы быть сильными, умелыми , учатся метко стрелять, преодолевать препятствия и т. д. Развивающие задачи: Развивать... |
|
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Всероссийский детский центр «Орлёнок» Детский сад Конспект НОД по формированию навыков самообслуживания у детей младшего дошкольного возраста. Тема: «Каждой вещи свое место» Разработала... |
Предметный мир. Конспекты занятий
|
Конспект дидактической игры «Чьи это вещи? » Цель: формирование умения различать принадлежность вещей для мальчика и для девочки. Задачи: Закрепить умение соотносить элемент одежды по половому различию; Развивать диалогическую речь, память, мышление; Прививать... |
|
Конспект занятия Предметный мир вокруг нас " Посуда" в первой младшей группе. Цели: - Расширять представления об окружающем мире, - Уточнить представления о том, для чего нужна посуда; - Учить классифицировать посуду, - Развивать внимание, память,... |
|
Образовательная деятельность по предметному окружению и явлениям общественной жизни. Подготовительная группа( дети 6-7 лет) ТЕМА: «Профессий много разных есть» ЦЕЛЬ: Расширять знания о видах профессий. 1. Образовательные задачи: Закреплять представления детей о... |
 |
|
Цель : Создать условия для уточнения представления о зимних играх. Задачи: формировать умение рассматривать сюжетную картину и отвечать на вопросы по изображению; воспроизводить движениями конкретные действия, сопровождая их речью; развивать слуховое восприятие,... |
|
Конспект проведения занятия по декоративно- прикладному искусству по теме: «Лепим горшочки для выставки красивых вещей» Задачи: Образовательные. Учить детей передавать в лепке характерную форму горшка ( кувшина, состоящую из нескольких частей. Формировать умение... |
|
Тема: Человек и мир вещей ( Посуда) Цель: Формировать умение группировать ( чайная, столовая, кухонная посуда) и классифицировать ( посуда — одежда) хорошо знакомые предметы. Знакомить с материалами ( дерево, бумага, ткань, глина, их свойствами ( прочность,... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Настольная игра «Прогулка по родному городу Кемерово»
23 ноября 2024 в 13:46
Представление собственного инновационного педагогического...
23 ноября 2024 в 13:44
«Мамин праздник!» Чаепитие, посвященное Дню матери 2...
23 ноября 2024 в 13:41
Консультация для родителей «Как воспитать доброту?»
23 ноября 2024 в 13:41
Оформление кабинета учителя-логопеда в детском саду
23 ноября 2024 в 13:32
МААМ в соцсетях
   |
