 | Раджабова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Стресс, стессоустойчивость. Профилактика, тренинги
|
Семинар-практикум для педагогов «Стрессоустойчивость и ресурсы. Где их взять? » Цель: содействие сохранению и укреплению психологического здоровья педагогов. Задачи: 1. Познакомить педагогов с понятием «ресурсы преодоления выгорания» в аспекте... |
|
Длительное утомление, физиологическое перенапряжение всех органов и систем не проходят бесследно для нашего организма, создавая условия для различных болезней, на первый взгляд не связанных с усталостью. По мнению врачей, у взрослых все больше регистрируется «синдром... |
|
Практическое занятие: «Использование приёмов релаксации, дыхательных упражнений и других способов снятия стресса у педагогов» Подготовила: Кожухова Е. О. г. Новый Уренгой, 2017 г. Специалисты в области профессионального стресса [Фонтана, 1995;... |
Стресс, стессоустойчивость. Профилактика, тренинги
|
Ход тренингового занятия: Стресс-менеджмент — это не просто модное словосочетание. Управление стрессом — это необходимое условие нормальной профессиональной деятельности. Стресс-менеджмент – это совокупность способов, которые позволяют справиться с синдромом после... |
|
Цель: снижение психоэмоционального напряжения. Задачи: - выработка и принятие правил работы группы, -создание условий для сплочения и самовыражения в коллективе, -формирование коммуникативных навыков, -обучение техникам и приемам саморегуляции и снятия... |
|
Слайд 1 Семинар – практикум для воспитателей «Что такое стресс? Профилактика утомления у педагогов». Добрый день, уважаемые коллеги! Сегодня я пригласила вас на семинар практикум «Что такое стресс? Профилактика утомления у педагогов». Эту тему продиктовало ряд... |
|
Тема: «Профилактика стресса у педагогов». ( Занятие с элементами тренинга для педагогов. Цель: Снижение психоэмоционального напряжение педагогов, актуализировать знания о приемах саморегуляции. Задачи: • Дать понятие стресса и влияние его на организм... |
|
Мы живём в современном мире и, к сожалению, нет такого человека, который бы не страдал от стрессовых ситуаций. Многих они настолько глубоко задевают, что им сложно восстановиться для продолжения привычной жизни. Стресс — это ответная реакция организма человека на... |
|
Среда оказывает огромное влияние на поведение. Сумбурная обстановка ( жара, шум, суета ) может вызывать «взрывы поведения, тогда как умиротворяющая атмосфера стимулирует его более спокойные формы. Это наблюдение вдвойне относится к детям с аутизмом. Мягкая... |
|
Цель: активизировать участников к работе в группе, дать знания об овладении психолого-педагогическими знаниями по проблеме преодоления трудностей общения в коллективе и тренировки навыков контроля эмоциональных состояний. Оборудован ие: мяч, мешочки с кофе,... |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
НОД «Город Здоровья»
28 июля 2024 в 12:47
Консультация для педагогов: «Формирование культуры здоровья...
28 июля 2024 в 12:46
Фотоотчёт «День Нептуна в старшей группе»
28 июля 2024 в 12:38
Конспект занятия в средней группе «Путешествие в страну...
28 июля 2024 в 12:23
Фотоотчет о мероприятии «Россия — мой дом!» к Дню России
28 июля 2024 в 12:18
МААМ в соцсетях
  |
![Дидактическая игра «Найди звук» по определению звука [Р] в начале, середине и в конце слова](/upload/zoloto/1759758.jpg)
