 | Раджабова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Стресс, стессоустойчивость. Профилактика, тренинги
|
Семинар-практикум для педагогов «Стрессоустойчивость и ресурсы. Где их взять? » Цель: содействие сохранению и укреплению психологического здоровья педагогов. Задачи: 1. Познакомить педагогов с понятием «ресурсы преодоления выгорания» в аспекте... |
|
Длительное утомление, физиологическое перенапряжение всех органов и систем не проходят бесследно для нашего организма, создавая условия для различных болезней, на первый взгляд не связанных с усталостью. По мнению врачей, у взрослых все больше регистрируется «синдром... |
|
Практическое занятие: «Использование приёмов релаксации, дыхательных упражнений и других способов снятия стресса у педагогов» Подготовила: Кожухова Е. О. г. Новый Уренгой, 2017 г. Специалисты в области профессионального стресса [Фонтана, 1995;... |
Стресс, стессоустойчивость. Профилактика, тренинги
|
Ход тренингового занятия: Стресс-менеджмент — это не просто модное словосочетание. Управление стрессом — это необходимое условие нормальной профессиональной деятельности. Стресс-менеджмент – это совокупность способов, которые позволяют справиться с синдромом после... |
|
Цель: снижение психоэмоционального напряжения. Задачи: - выработка и принятие правил работы группы, -создание условий для сплочения и самовыражения в коллективе, -формирование коммуникативных навыков, -обучение техникам и приемам саморегуляции и снятия... |
|
Слайд 1 Семинар – практикум для воспитателей «Что такое стресс? Профилактика утомления у педагогов». Добрый день, уважаемые коллеги! Сегодня я пригласила вас на семинар практикум «Что такое стресс? Профилактика утомления у педагогов». Эту тему продиктовало ряд... |
|
Тема: «Профилактика стресса у педагогов». ( Занятие с элементами тренинга для педагогов. Цель: Снижение психоэмоционального напряжение педагогов, актуализировать знания о приемах саморегуляции. Задачи: • Дать понятие стресса и влияние его на организм... |
|
Мы живём в современном мире и, к сожалению, нет такого человека, который бы не страдал от стрессовых ситуаций. Многих они настолько глубоко задевают, что им сложно восстановиться для продолжения привычной жизни. Стресс — это ответная реакция организма человека на... |
|
Среда оказывает огромное влияние на поведение. Сумбурная обстановка ( жара, шум, суета ) может вызывать «взрывы поведения, тогда как умиротворяющая атмосфера стимулирует его более спокойные формы. Это наблюдение вдвойне относится к детям с аутизмом. Мягкая... |
|
Цель: активизировать участников к работе в группе, дать знания об овладении психолого-педагогическими знаниями по проблеме преодоления трудностей общения в коллективе и тренировки навыков контроля эмоциональных состояний. Оборудован ие: мяч, мешочки с кофе,... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Цветная дорожка»
10 января 2025 в 08:48
Фотоотчёт. Формирование элементарных математических...
10 января 2025 в 08:47
Занятие во 2-й мл. группе по аппликации — «Поможем...
10 января 2025 в 08:45
Сценарий викторины по сказкам для детей старшего...
10 января 2025 в 08:44
Роль хорового исполнительства в нравственно — эстетическом...
10 января 2025 в 08:41
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра для автоматизации звука [Л] во фразах и предложениях «Что у ангела»](/upload/zoloto/1810712.jpg)
