![]() | Марина Кочерина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
Нетрадиционные метод и приемы в развитии чувства ритма у дошкольников. Ритм присутствует в нашей жизни повсюду. Биение сердца – ритм нашего организма. С его помощью можно успокоить или активизировать реакции нашего организма в разных ситуациях. Наша речь, овладение... |
Дидактическая игра « Засели домик». Для детей 5 – 7 лет. Для того, чтобы ребенок успешно и с интересом учился в школе, он должен уметь и знать многое и , пожалуй, самое главное, у него должна быть хорошо развита речь. Культура речи — это умение правильно, т. е.... |
«Ребенок – это не сосуд, который нужно заполнить знаниями, а факел, который нужно зажечь» Т. И. Бабаева На современном этапе развития дошкольного образования акцентируется внимание на равноправное включение личности, имеющей задержку психического развития, в... |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
Игра "ВЕСЕННИЕ СЛОВА" Цель: Упражнять детей в подборе определений к существительным. - Зимой небо какое? ( холодное, мрачное, ясное, хмурое, низкое, тяжелое. ) - Весной небо какое? ( голубое, яркое, чистое, высокое , веселое, ясное, весеннее) - Весной... |
Автор: Клушкина Полина Сергеевна Научный руководитель: Казачкова Наталья Юрьевна, преподаватель высшей квалификационной категории Вступление: Современные тенденции развития психологической науки и педагогической практики ставят новые проблемы в исследовании... |
Актуальность Формирование детской речи невозможно без художественной литературы. Дети- дошкольники наиболее восприимчивы к поэзии. Особенно интересны детям произведения, в которых главные действующие лица – дети, животные, описываются игровые и бытовые ситуации.... |
Цель: 1. Повысить педагогическую грамотность родителей ( законных представителей) о роли мелкой моторики в развитии речи воспитанников. 2. Заинтересованность родителей ( законных представителей) актуальностью данной темы, вовлечь родителей, к сотрудничеству.... |
«Услышишь — хлопни». Цели: развивать слуховое внимание, фонематическое восприятие. Ход игры. Взрослый произносит ряд звуков ( слогов, слов, ребенок с закрытыми глазами, услышав определенный звук, хлопает в ладоши. «Кто больше? » Цели: развивать фонематические... |
Начиная со второй младшей группы физкультурные занятия про¬водятся со всеми детьми одновременно. Общая продолжительность занятия с детьми данной возрастной группы - 15 минут. Предполагается наличие трехчастной формы: вводная часть, основная, заключительная, что... |
Профилактика речевых нарушений, стимуляция речевого развития в условиях семьи. Профилактика - комплекс различного рода мероприятий, направленных на предупреждение какого-либо явления или устранение факторов риска. Путем специальных воздействий на детей во многих... |
Популярное из нового
![]() 22 августа мы празднуем День Государственного флага Российской Федерации. Праздник учрежден в 1994 году, когда бело-сине-красный флаг был возрожден в качестве национального триколора. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс с родителями «Брошь — Ромашка» для второй...
21 августа 2024 в 12:10
Конспект занятия по развитию речи в средней группе:...
21 августа 2024 в 12:03
Что должен знать музыкальный руководитель при работе с...
21 августа 2024 в 11:59
Фотоотчет — тема «Наше прекрасное лето»
21 августа 2024 в 11:52
Инсценировка сказки «Колобок» в младшей группе
21 августа 2024 в 11:46