 | Слобожанинова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дифференциация и автоматизация звуков
|
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Детский сад №65» Конспект индивидуальной непосредственно-образовательной деятельности для детей с нарушением слуха во 2 младшей группе на тему: «Автоматизация звука М». Подготовила: Учитель-дефектолог... |
 |
|
Цель: познакомить родителей с принципами и приемами автоматизации поставленных звуков в домашних условиях. Ход консультации 1. Вводная беседа. Посещая регулярно занятия логопеда, звукопроизношение дошкольника может приобрести характер «кабинетной речи», когда в... |
Дифференциация и автоматизация звуков.
|
Добрый вечер, уважаемые родители! Сегодня Светлана Степановна уточнила Ваше представление о процессе подготовки к обучению грамоте. А я хотела бы направить Ваше внимание на работу по постановке и автоматизации звуков. На данный момент практически все дети овладели... |
|
Образовательная область: Речевое развитие. Виды детской деятельности: • коммуникативная; • игровая; • двигательная. Технологии: здоровьесберегающие технологии, использование ИКТ. Предварительная работа: Цель: автоматизация звука [р] в слогах и словах. Задачи: •... |
|
Конспект логопедического занятия на тему: « Дифференциация звуков [ П] - [Т] – [К]». Цель: Дифференциация звуков [ П] - [Т] – [К] Задачи: 1. Закрепить понятия о согласных звуках. 2. Учить детей определять количество слогов в словах типа [ком]. 3. Учить выделять... |
|
МАДОУ «Детский сад №364» г. Перми Учитель- логопед Сергеева Е. В. 2019-2020 учебный год. Конспект открытого подгруппового занятия для детей подготовительной группы. Тема: Автоматизация звука [Р] Оборудование: герой Робот, предметные картинки со звуком [Р] и... |
|
Конспект логопедического занятия на тему: «Автоматизация звука Р в словах, ( на материале темы: «Геометрические фигуры) » Составила учитель-логопед первой квалификационной категории Завьялова А. А. МБДОУ д/с № 18 пос. Мечниково Красногорский район. Вид занятия:... |
|
Тема: «Дифференциация предлогов –К-, - ОТ –» Цель: Учить детей различать предлоги – К -, - ОТ -. Задачи: Упражнять детей в правильном употреблении предлогов с существительными в дательном и родительном падежах. Оборудование: схемы предлогов –К - , -ОТ- , мяч,... |
|
Цель : познакомить детей с понятием «звук А». Задачи : 1. познакомить с правильной артикуляцией звука А; 2. учить детей выделять на слух и в произношении звук А; 3. развитие умения менять высоту голоса, формирование длительного ротового выдоха; 4.... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Рекомендации для родителей «Осторожно, водоем!»
21 июля 2024 в 14:18
«На лесной полянке»
21 июля 2024 в 14:18
Консультация: «Логопед обязан любить своих воспитанников?»
21 июля 2024 в 14:13
Фотоотчет о празднике в старшей группе «День бумажного...
21 июля 2024 в 14:11
Конспект занятия «Лесная полянка»
21 июля 2024 в 14:10
МААМ в соцсетях
  |
![Комплект игр для автоматизации звуков [Р], [Л], [Л’], [Ш] в словах и фразе «Чей узор?»](/upload/zoloto/1758803.jpg)
