 | Татьяна Зелева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Игра №1 Цель: формировать интерес к сюжетно - ролевым играм. Программные задачи: Привлекать внимание детей к явлениям общественной жизни: автобусы перевозят людей. Учить детей строить автобус из стульчиков; распределять роли в игре: шофер, пассажиры, кондуктор (... |
|
Доклад на тему: "Возрастные особенности детей 5-6 лет". Дети шестого года жизни уже могут распределять роли до начала игры и строить своё поведение, придерживаться роли. Игровое взаимодействие сопровождается речью, соответствующей и по содержанию, и интонационно... |
|
Утренник к 8 марта Ведущая: Мы сегодня рано встали Наш сегодня не до сна , потому , что к нам в окошко Постучала вновь весна , улыбнулся солнца лучик, Зачирикал воробей и с весною поздравленья шлем мы мамочке своей. Дети под музыку ( песня « мамино сердце») в... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ ( ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ) Подготовила учитель-логопед Глотова Ю. В. В настоящее время реализуется комплекс мероприятий по разработке и внедрению в... |
|
Сценарий новогоднего праздника «Сделаем селфи» для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ Новикова Светлана Сценарий новогоднего праздника «Сделаем селфи» для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение... |
|
«Развитие мелкой моторики рук, как средство развития речи у детей с речевыми нарушениями» В последние годы в нашей стране отмечается тенденция на увеличение количества детей с отклонениями в развитии речи. Эти отклонения связаны, прежде всего, с неблагополучными... |
|
Стертая дизартрия встречается очень часто в логопедической практике. Основные жалобы при стертой дизартрии: невнятная невыразительная речь, плохая дикция, искажение и замена звуков в сложных по слоговой структуре словах и др. Стертая дизартрия — речевая патология,... |
|
В работе дошкольных учреждений большое место занимают дидактические игры. Они используются на занятиях и в самостоятельной деятельности детей. Выполняя функцию средства обучения, дидактическая игра может служить составной частью занятия. Она помогает усвоению,... |
|
Работа с семьей, имеющей ребенка с интеллектуальными нарушениями На данном этапе развития специальной педагогики стало очевидно влияние семьи на возможность возникновения позитивного прогноза в развитии ребенка с интеллектуальными нарушениями, а необходимость работы... |
|
Особенности развития эмоционально-волевой сферы у детей с умеренной умственной отсталостью. Учитель МАОУ «Школа-интернат №113 для обучающихся с ОВЗ» г. Перми Нохрина Г. П. Эмоции – особый класс субъективных психических состояний, отражающих в форме... |
Календарь
|
11 марта 2025 вторник
Путешествуем в прошлое книги!
 Время сдавать ГТО!
 Откуда в кране вода? 12 марта 2025 среда
Вкусный праздник ананаса! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект ОД в средней группе «Путешествие в волшебную...
9 марта 2025 в 23:18
ООД по дагестанской сказке «Дынька» (лезгинская)
9 марта 2025 в 23:09
Фото отчёт «Уютное кафе для милой мамочки моей»
9 марта 2025 в 23:08
Сборник сценариев экологических праздников «Экология....
9 марта 2025 в 23:03
Проект «Навруз — Байрам»
9 марта 2025 в 23:00
МААМ в соцсетях
   |
