 | Десяткова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Логопедические конспекты занятий
|
Конспект занятия в подготовительной к школе логопедической группе по развитию речи. Составление рассказа «Зимние забавы» Цель: продолжать формировать у детей умение составлять связный рассказ о впечатлениях из личного опыта, используя схемы наглядного моделирования.... |
|
Конспект индивидуального логопедического занятия Школа: МКОУ СОШ №9 г. Россоши. Учитель – логопед: Халанская Н. В. Класс: 2. Тема: «Автоматизация звука [ш] в словах, в словосочетаниях, в предложениях» Цель: автоматизация звука [ш] в словах , в словосочетаниях, в... |
|
Подгрупповое логопедическое занятие по теме: «Звуки [Л – Л']» Цели: 1. Учить различать звуки Л – Л' изолированно, в слогах, в словах. 2. Корригировать слуховое восприятие на основе упражнений в сравнении и различении звуков. 3. Воспитывать интерес и мотивацию... |
Логопедические конспекты занятий.
|
Конспект индивидуального логопедического занятия по коррекции ФФНР для ученика 1 класса Составитель: Жиркова М. И. Группа: ЛМ-17 Тема: Звуки [З] - [Ж] в слогах и словах. Цель: Дифференциация звуков [З] - [Ж]. Задачи: 1. Образовательная: - закрепить правильный... |
 |
|
Цель : дифференциация звуков [ш], [ж]. Зад ачи: Коррекционно-образовательн ые: упражнять в подборе слов на заданный звук в определенной позиции; закреплять понятия, характеризующие звуки: глухой – звонкий согласный, всегда твердый согласный.... |
|
Конспект урока логопедической ритмики в 3-м классе коррекционной школы VIII вида с элементами ритмопластики, психогимнастики учитель- логопед: Солодухина С. Н. Тема: «День весеннего равноденствия. Жаворонки. Автоматизация звуков ( Р) - ( Рь) ». Цель:... |
|
Логоритмиеское занятие в старшей группе. Квест «Весна» Разработали: музыкальный руководитель Воробьева Е. А ( высшая квалификационная категория) логопед Петренко Ю. Б. ( высшая квалификационная категория) В группе: Воспитатель: обращает внимание детей на то, что... |
|
План-конспект занятия по окружающему миру «Профессии. Швея» в старшей логопедической группе для детей с ОНР. Цель: познакомить детей с профессией швея ( портниха, портной. Задачи: Расширение и активизация словаря по теме «Профессии. Швея». Совершенствование... |
|
Детям с ТНР ( тяжёлыми нарушениями речи) очень сложно дифференцировать понятия "звук" - "слог" - "слово" - "предложение". Необходимо проводить специальные занятия по уточнению этих понятий. Цель: подвести детей к пониманию слова как единицы речи ( мы говорим... |
Календарь
|
12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" 13 января 2025 понедельник
Печатаем, штампуем и мастерим из российских газет
Добрый вечер, Щедрый вечер! Встречаем Старый Новый год! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Составление рассказа на тему «Как цыплёнок заблудился»...
11 января 2025 в 00:12
«Игротека». Сборник авторских, дидактических, настольных...
11 января 2025 в 00:12
Игры с мячом в парах
11 января 2025 в 00:00
Конспект интегрированного занятия «Путешествие в...
10 января 2025 в 23:53
Консультация для родителей: «Польза прыжков через скакалку...
10 января 2025 в 23:53
МААМ в соцсетях
   |
