 | Полина вепрева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Младшая группа
|
САМООБРАЗОВАНИЕ Василенко Ольга Александровна ( Ф. И. О. педагога) ________14 лет________ ______высшая_________ ( стаж работы) ( кв. категория) Тема: «Влияние устного народного творчества на развитие речи детей 3-4 года» ( название темы)... |
|
Конспект НОД в группе раннего возраста по расширению ориентировки в окружающем мире и развитию речи «Зимняя одежда и обувь» Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, двигательная. Цель: закрепить знания детей о... |
|
Образовательный проект «Формирование сенсорной деятельности детей раннего возраста через использование развивающих тренажеров» «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев» В. А. Сухомлинский Главной составляющей полноценного развития детей в раннем и младшем... |
Младшая группа.
|
Для дошкольников подвижные игры являются жизненной потребностью. С их помощью решаются самые разнообразные задачи: образовательные, воспитательные и оздоровительные. В процессе игр создаются благоприятные условия для развития и совершенствования моторики детей,... |
|
Познавательно-исследовательская деятельность ( ознакомление с социальным миром) во 2 группе раннего возраста «Знакомство с профессией врача» Воспитатель Сатамкулова Б . Х. Воспитатель СП «Детский сад № 1» ГБОУ СОШ № 2 «ОЦ» им. Г. А. Смолякова с. Большая Черниговка... |
|
Цель: Расширять представления о характерных особенностях зимней природы, отражать полученные впечатления в речи. Задачи: Образовательные: • Продолжать расширять и активизировать словарь детей по теме «Зима». • Продолжать учить образовывать прилагательные от... |
|
Семинар- практикум для педагогов в рамках опорного ДОУ Балахнинского района по художественно- эстетическому развитию . Дата проведения: 26 апреля 2019 года Доклад подготовил старший воспитатель МБДОУ «Детский сад №4» Панфиловой О. В. Тема: «Реализация... |
|
«Водичка, Водичка» ( формировать первоначальные представления о воде6течет, льется, прозрачная, воду пьют, ей умываются) «Какого цвета водичка» ( ознакомление с приемом окрашивания воды) «Волшебные краски»( формировать представление о трех основных цветах и... |
|
Речевое общение – это сложный и многосторонний процесс. Проблема развития речи дошкольников – одна из важнейших в общей и специальной психологии и педагогике. Это обусловлено той исключительной ролью, которую играет речь в жизни человека. Являясь орудием... |
 |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для педагогов. Пальчиковая гимнастика «Новый...
24 ноября 2024 в 15:36
Спортвный квест «Путешествие по городу безопасности»
24 ноября 2024 в 15:35
Заучивание стихотворения М. Карема «Мирная считалочка» с...
24 ноября 2024 в 15:33
Конспект лексико-грамматического занятия в старшей группе...
24 ноября 2024 в 15:32
Технологическая карта урока
24 ноября 2024 в 15:28
МААМ в соцсетях
   |
