 | Евгения Нарочная. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Конспект занятия в подготовительной группе « Путешествие в типографию». Цель занятия: ознакомление детей с работой типографии, этапами создания книги. Задачи: Образовательные: 1. Познакомить с историей возникновения книги. 2. Формировать представления о работе... |
|
Программное содержание: • Привлечь, детей и взрослых к изобразительному искусству используя нетрадиционные техники изображения; • Знакомство со своей рукой, как предметом изобразительной деятельности; • Сконцентрировать внимание детей и взрослых на теме «Моя семья»,... |
|
Конспект НОД «Рассматривание и сравнение воробья и вороны» ( средняя группа) Задачи: Образовательные: Расширение знаний детей о жизни птиц зимой: об их внешнем виде, о питании. Распознание птиц ( воробей, ворона) по способам передвижения, издаваемым звукам.... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Путешествие в разноцветную страну ( Непосредственно образовательная деятельность в первой младшей гру ппе) [/h3] Образовательная область: познавательное развитие Задачи: обучающие: закреплять умение детей сопоставлять предметы по цвету и выбирать предмет... |
|
Конспект занятия в логопедической группе Лексическая тема «Дикие животные» Тема занятия: Составление описательного рассказа о животных с использованием схемы. Коррекционно-образовательные цели. Уточнение, активизация и актуализация словаря по теме «Дикие... |
|
Тема: Осторожно - дорога Цели: продолжать учить детей элементарным правилам поведения на улице. ( «По улице ходи за руку с папой или с мамой, не бегай на улице, дорогу переходи только с мамой или папой, держась за руку; будь внимательным: на дороге есть Светофорик,... |
|
Рисование. Тема: «Снеговик» Программные задачи:Учить самостоятельно определять содержание рисунка и изображать задуманное; Продолжать формировать умение детей рисовать предмет, состоящий из нескольких кругов. Передавать особенности изображаемого предмета, используя... |
|
Предусматривает: 1. Развитие активной речи до уровня звукоподражаний, лепетных и простых общеупотребительных слов: названий членов семьи, частей тела и лица, употребление звукоподражаний, относящихся к домашним и диким животным, к транспортным средствам; 2.... |
|
«Кто живёт в речке? ». Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром с элементами театрализации. Провела: Мустафина С. М. Первая категория. Цель: познакомить детей с разными водными животными, показать их особенности, приспособленность к жизни в водной... |
|
Развитие речи. Тема: « Рассматривание картины мой город» Программные задачи: Учить рассматривать картину, понимать содержание; Расширять знания детей о достопримечательностях города Новозыбкова;. Формировать умения строить сложносочинённые и сложноподчинённые... |
Популярное из нового
3 сентября. День солидарности в борьбе с терроризмом Наши дети видят новости о терактах, обсуждают это с ровесниками и задают вопросы взрослым. Как рассказать им о терроризме, как сделать это... |
Начинается новый учебный год и пришла пора напомнить родителям правила посещения детьми детского сада. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Нарушения эмоционально-волевой сферы дошкольника....
1 сентября 2024 в 23:43
Сценарий новогоднего утренника для детей старшего возраста....
1 сентября 2024 в 23:31
Диагностическая карта соответствия основной образовательной...
1 сентября 2024 в 23:28
«Использование технологии «скрайбинг» в речевом развитии...
1 сентября 2024 в 23:25
Воспитателю о воспитании детей 5–7 лет в детском саду и...
1 сентября 2024 в 23:21
МААМ в соцсетях
  |
