 | Надежда Вадимова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №6» Предгорного муниципального района Ставропольского края КОНСПЕКТ Открытого мероприятия с использованием сказкотерапии и ИКТ «О добре и зле» воспитатель: старшей группы... |
|
Образовательная. Закреплять знания детей о гласных и согласных звуках. Закреплять умение проводить звуковой анализ слов. Продолжать формировать умение делить слова на слоги. Развивающая. Развивать связную речь закреплять умение отвечать на вопросы распространённым... |
|
Квест-игра с использованием ИКТ по познавательному развитию ( формирование элементарных математических представлений) в старшей группе ДОУ «Играем с Машей и медведем» Задачи Образовательные: 1. совершенствовать умение ориентироваться в пространстве на... |
ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
|
«Расскажи мне - и я забуду, покажи мне – и я запомню, дай мне действовать самому – я научусь» ( Древняя китайская мудрость) В современном понимании информационные технологии обучения ( ИТО) — это педагогическая технология, использующая специальные способы,... |
|
Сюрпризный момент. В- Ребята посмотри наш зайка грустный. Зайка почему ты грустишь? З- Потому-что я не знаю, что такое геометрические фигуры и поэтому звери в лесу надомной смеются . В-ой, ребята, что же делать? как мы можем помочь зайке? ответы детей В-давайте... |
|
Цель: Расширение представление детей о диких животных, о цветах, формах шарика. Задачи: - продолжать учить технике пальчикового рисования; закреплять умения рисовать предметы круглой и овальной формы; - учить дорисовывать детали к предмету ( верёвочку к шарику) ; -... |
|
Цель: формирование знаний у детей о домашних животных. Задачи: • различать взрослых животных и их детенышей; • формировать умение называть и сравнивать их по величине - «большой» и «маленький»; • обогащать словарный запас детей. 1. Организационный момент... |
 |
|
Цель: закрепить пройденный материал и выяснить степень его освоения. Задачи: Образовательные: • Закрепить и расширить знание детей, что хлеб- центральный продукт питания, без которого не могут обходиться люди; как много труда надо затратить, чтобы получить хлеб. •... |
|
Использование ИКТ в работе логопеда Учитель-логопед МБДОУ №78 «Колокольчик» г. Симферополь Филиппенко Ю. В. Необходимо отметить, что в последние годы отмечается увеличение числа детей с нарушениями речи. Стандартные коррекционные приемы быстро надоедают и утомляют... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт поздравления мам с «Днём Матери»
26 ноября 2024 в 09:17
Фотоотчет об экскурсии в пожарную часть
26 ноября 2024 в 09:16
Сценарий Нового Года в 1 й младшей группе «Снежный ком»
26 ноября 2024 в 09:15
Конспект занятия по ручному труду «Сердце для Железного...
26 ноября 2024 в 09:13
Мастер класс посвящённый к празднику «День матери» «Техника...
26 ноября 2024 в 09:13
МААМ в соцсетях
   |
