 | Монина Надежда. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Коза, козлик, козлята
|
Непрерывное образовательная деятельность по развитию речи «Знакомство с козой и козленком» Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, продуктивная ( лепка, восприятие художественной литературы. Цели: Закреплять знания... |
|
« Как козлята учили ПДД » Цель: активизация деятельности по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма; формирование у детей устойчивых навыков безопасного поведения на дороге. Задачи: -расширять представления о дорожных знаках и правилах поведения на... |
|
Участники: Коза, козлята, волк, бельчата, медвежата, сороки. Дети Воспитатели Атрибуты: стульчик для Козы возле стола, дерево со стульчиком, канат, Оформление: платки большие на стену Звучит музыка № 1. В зал входят дети в шапочках козлят, проходят круг, садятся на... |
Коза, козлик, козлята
|
Хочу написать как создавался проект. У меня была задумка показать сказку но не с детьми а именно с педагогами. Я нашла желающих принять участие и коллеги мне не отказали. Роли распределили стали думать о костюмах, после начали репетицию. Сказку волк и козлята я... |
|
Сценарий театрализованного представления «Как коза избушку построила» Цель: Развивать творческие возможности детей через театрализованную деятельность. Закреплять умения входить в образ. Воспитывать интерес и желание участвовать в театрализованных представлениях.... |
 |
|
Сценарий развлечения в средней группе «Волк и козлята» Цель: - закрепление знаний и умений, приобретенных в ходе проекта через художественную литературу ( двигаться в заданном направлении ( вперед – назад, направо – налево; умение использовать предлоги над, под, в,... |
|
Программные задачи: Художественно-эстетическое развитие 1. Продолжать учить видеть пространственное расположение узора. 3. Закреплять умение правильно передавать дымковский узор, его колорит и правильно называть элементы дымковской росписи. 4. Умение использовать в... |
|
Занятие во второй младшей группе «Рассматривание сюжетной картины «Коза с козлятами» Воспитатель: Разувайлова Светлана Николаевна Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие.... |
|
Программное содержание: 1. Подводить детей к простейшему анализу созданных построек; 2. Совершенствовать конструктивные способности; 3. Закрепить умение различать, называть и использовать основные строительные детали ( кирпичик, сооружать забор, использовать в... |
Календарь
|
28 января 2025 вторник
День лего-конструирования!
 Знакомимся с художником Куинджи 29 января 2025 среда
Слава русским первооткрывателям!
 Торжественное открытие акции ко Дню Победы!
Материалы для подготовки празднования 9 мая День открытия 2025 года - Года защитника Отечества! Развиваемся, играя!
 Изучаем транспорт и машины!
 Знакомимся с писателем и его героями! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Рабочая программа средней группы по робототехнике
27 января 2025 в 07:33
Коллективная работа «Плакат Блокадные ласточки». 27 января...
27 января 2025 в 07:33
Фотоотчет о мероприятиях, проведенных в подготовительной...
27 января 2025 в 07:33
Рабочая программа «Цветные ладошки» 2 младшая группа
27 января 2025 в 07:32
Обучающая презентация на тему: «Что такое книги и где они...
27 января 2025 в 07:31
МААМ в соцсетях
   |
