 | Людмила Баляева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
«Ум ребенка находится на кончиках его пальцев…» В. А. Сухомлинский «Рука – это инструмент всех инструментов" Аристотель “Рука является вышедшим наружу головным мозгом”И. Кант Действительно, широко известна связь между развитием мелкой моторики и развитием речи у... |
|
1 сл В наше время развития информационной техники, развитие речи актуально. Дети умеют пользоваться этой техникой, проявлять же своё речевое творчество – нет. Свой личный опыт впечатлений, ощущений не могут описать хотя бы в 2-3 фразах. Живое общение, обмен... |
|
Задачи на уч. год: Развитие лексической стороны речи: • Продолжать обогащать, расширять и активизировать словарный запас детей на основе углубления представлений о предметах, явлениях и событиях окружающей действительности; • Знакомить со словами, обозначающими... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Наиболее эффективными являются те занятия, которые проводятся в игровой форме. Ребенок чувствует себя расслабленно, ему интересно выполнять веселые и активные задания. 1. Имитация звуков животных, птиц, предметов. Нужно предложить ребенку изобразить самые простые... |
|
Мнемотехника – это одни из приемов облегчающих запоминание. Наглядно выражается в форме модели. Мнемотехника позволяет научить детей составлять описательные рассказы о предметах объектах и явлениях природы, а детям – легче осмысливать и усваивать изучаемый материал,... |
|
Публикация «Как использовать технологию моделирования для развития речевого творчества детей дошкольного возраста» В дошкольном возрасте дети проявляют творческую изобретательность в играх, в разнообразной художественной деятельности. Что касается речевого... |
|
ИГРЫ НА КООРДИНАЦИЮ РЕЧИ С ДВИЖЕНИЕМ В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ " Золотая Рыбка" 1. «ВАНЬКА-ВСТАНЬКА» Цель: координация речи с движением. Ход: Ванька-встанька, Ванька-встанька, - 4 хлопка. Приседай-ка, приседай-ка! – Полуприседания. Непослушный ты какой, -Погрозить... |
|
Цель: Формирование умения у детей чётко, ясно, громко произносить знакомые слова, обозначающие предмет, его назначение ( для чего это нужно. Задачи: 1. Расширять знания об окружающем мире, домашних птицах. 2. Упражнять детей в произношении звука “ к”. Побуждать... |
|
Для того, чтобы вы смогли правильно оценить уровень речевого развития своего малыша, предлагаем познакомиться с тем, как протекает речевое развитие ребенка в норме. Понятие нормы в данном случае весьма условно - не существует одного, единого для всех детей возраста,... |
 |
Календарь
|
30 декабря 2024 понедельник
31 декабря 2024 вторник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Доклад «Создание музыкальной развивающей...
29 декабря 2024 в 20:52
«Путешествие в страну знаний»
29 декабря 2024 в 20:52
Консультация для родителей «ФЭМП у детей старшего...
29 декабря 2024 в 20:50
Повышение педагогической компетенции родителей в вопросах...
29 декабря 2024 в 20:47
Консультация для родителей «Первый узел»
29 декабря 2024 в 20:40
МААМ в соцсетях
   |
