 | Марина Пастухова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
|
Цель: Дать представление об истории носового платка. Задачи: 1. Учебно-познавательная: - расширять кругозор детей - повторить назначение носового платка; 2. Коррекционно-развивающая: - развитие памяти, логического мышления; - развитие сенсорной сферы ( развитие... |
|
Интегрированное сюжетное занятие с использованием Монтессори-материалов « Путешествие в волшебную страну » для детей с ОВЗ ( синдром Дауна) Цель: создать положительное эмоциональное настроение и установить контакт с ребенком, развивать координацию движений и... |
|
Программа коррекционно-развивающих занятий составлена в соответствии с ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью ( интеллектуальными нарушениями, адаптированной основ-ной общеобразовательной программой для обучающихся с легкой умственной отсталостью (... |
ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 41 «Скворушка» города Невинномысска. Конспект открытого занятия по обучению грамоте для детей подготовительной группы № 6 ( 6-7лет) компенсирующей... |
 |
|
Коррекционно-развивающее занятие с детьми ОВЗ 3-4 лет. «Солнышко и тучка ». Цель: 1. Развивать у детей воображение, интерес к рисованию, развивать навыки рисования пальчиком. 2. Развивать координацию рук и мелкую моторику пальцев. 3. Способствовать выравниванию... |
|
Ход занятия. Действия воспитателя Действия детей Рассчитайтесь по порядку Выстраиваются в колонну по одному. Рассчитываются: Первый, второй…десятый. Воспитатель показывает детям в разнобой цифры от 1 до 10 и просит выйти из колонны того ребенка, чья цифра... |
|
Тематическое занятие в средней группе логопедического детского сада № 119 г. Ижевска, составленного музыкальным руководителем Утягуловой Светланой Владимировной Цель: Средствами музыкальной выразительности ( музыкальные игры, логопедическая ритмика,... |
 |
|
2. Методика «Запомни картинки». Методика направлена на исследование запоминания. Испытуемова просят запомнить картинки и кто на них нарисован. 3. Методика «Разрезные картинки». Методика направлена на исследование восприятия. Испытуемому предъявляют картинку,... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Интервьюирование как образовательный прием в детском саду
25 ноября 2024 в 12:18
Конспект подгруппового логопедического занятия с ребенком c...
25 ноября 2024 в 12:17
Конспект занятия в младшей группе по аппликации на тему...
25 ноября 2024 в 12:15
Фотоотчет «Ложечка точёная — ручка золочёная»
25 ноября 2024 в 12:13
Сценарий праздника ко Дню матери в подготовительной группе
25 ноября 2024 в 12:10
МААМ в соцсетях
   |
