 | додриков саша. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Младшая группа
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №18 «Рябинка» г. Южноуральска ПРОЕКТ ПО ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЮ «Расти здоровым, малыш» ( I младшая группа №2) Подготовила воспитатель: Гизатуллина Е. В. 2018 г. «Я... |
|
[h4 ]Конспект непосредственно – организованной образовательной деятельности Тема: «Дождик» для детей группы раннего и младшего дошкольного возраста Образовательная область «Художественно – эстетическое развитие» [/h4] Цели: формирование умения рисовать дождик,... |
|
Актуальность проекта: Сказка- благодатный и ничем незаменимый источник воспитания ребенка. Сказка-это духовные богатства культуры, познавая которые, ребенок познает сердцем народ. Детские сказки расширяют словарный запас, развивают связную речь, помогают правильно... |
Младшая группа.
|
Игра «Угадай, что делать» Цель. Учить детей соотносить характер своих действий со звучанием бубна. Воспитание у детей умения переключать слуховое внимание. Подготовительная работа. Приготовить по 2 флажка на каждого ребенка. Ход: Дети сидят полукругом. У каждого в... |
|
Консультация для родителей. Тема: « Новогодний праздник» Задачи: организовать все виды детской деятельности ( игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения) вокруг темы Нового года и... |
|
Фрагмент календарно-тематического планирования по теме «Игрушки» ( вторая младшая группа) Тема недели: «Игрушки». Сентябрь, 3 неделя Цели: формирование представлений детей о доступном ребёнку предметном мире и назначение предметов, о правилах их безопасного... |
|
Задачи: • Продолжать знакомить детей со свойствами снега и льда ( холодный, мокрый, в тепле тает, превращается в воду. • Обогащать представления детей о явлениях природы зимой. • Использовать игровую ситуацию для развития интереса к природе. Оборудование:... |
|
Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие». Цель: Развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации. Задачи: 1.... |
|
Программное содержание: • Формировать представления детей об обитателях ближайшего окружения, учить узнавать и называть животных по ярким признакам внешнего вида; воспитывать интерес к обитателям ближайшего окружения. • Продолжать учить детей отщипывать маленькие... |
|
Тип проекта: творческий. Сроки реализации : долгосрочный ( март - апрель. Участники : дети 3-4 лет ( гр. №11, дети 6-8 лет ( гр. №7, №8, воспитатели ( гр. №11, №7, №8, родители, пдо по хореографии. Актуальность : « Если каждый из нас сумеет сделать счастливым... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект игровой образовательной ситуации по развитию речи...
12 октября 2024 в 11:19
Мастер-класс для родителей детей младшей разновозрастной...
12 октября 2024 в 11:18
Осенний дуб из отпечатка ладошки
12 октября 2024 в 11:16
Сценарий осеннего развлечения «В гости к осени»....
12 октября 2024 в 11:08
Фотоотчет. Прогулка в осенний лес
12 октября 2024 в 11:07
МААМ в соцсетях
  |
